中班教案《小魚(yú)和美人魚(yú)》適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能遷移并創(chuàng)編小魚(yú)游、吹泡泡等動(dòng)作,表現(xiàn)音樂(lè)快樂(lè)的情緒,在游戲情節(jié)的提示下,隨音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,體驗(yàn)在音樂(lè)變化時(shí),及時(shí)控制自己身體的愉快,快來(lái)看看幼兒園中班《小魚(yú)和美人魚(yú)》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲情節(jié)的提示下,隨音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作。
2、能遷移并創(chuàng)編小魚(yú)游、吹泡泡等動(dòng)作,表現(xiàn)音樂(lè)快樂(lè)的情緒。
3、體驗(yàn)在音樂(lè)變化時(shí),及時(shí)控制自己身體的愉快。
4、嘗試仿編歌詞,樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。
5、熟悉樂(lè)曲旋律,并用相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、自制胸飾(美人魚(yú))、魔法棒
2、音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞AB段音樂(lè),創(chuàng)編小魚(yú)游、吹泡泡等動(dòng)作。
1、欣賞AB段音樂(lè)
指導(dǎo)語(yǔ):在美麗的大海深處,生活著一群可愛(ài)的小魚(yú)寶寶,它們?cè)诖蠛@镒龊芏嗫鞓?lè)的事情,我們這里有一段音樂(lè)講的就是這個(gè)故事。
2、創(chuàng)編AB段動(dòng)作。小魚(yú)做了哪些快樂(lè)的事情呢?小魚(yú)怎樣游泳吹泡泡的?小魚(yú)遇到好朋友會(huì)怎樣打招呼呢?請(qǐng)你們用動(dòng)作做一做。
3、幼兒隨音樂(lè)練習(xí)AB段動(dòng)作。我們把這些動(dòng)作放到音樂(lè)里做一做。
二、學(xué)習(xí)C段游戲。
1、傾聽(tīng)ABA段音樂(lè)做動(dòng)作。
指導(dǎo)語(yǔ)::原來(lái)游來(lái)了一條美人魚(yú)。它是來(lái)請(qǐng)小魚(yú)和它一起玩照鏡子游戲的,誰(shuí)會(huì)玩?“
2、學(xué)習(xí)C段尾聲游戲。
(1)教師與個(gè)別幼兒示范照鏡子游戲,并出示魔法棒。
指導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)魔法棒出現(xiàn)時(shí),時(shí)間就會(huì)靜止,小魚(yú)就會(huì)不動(dòng)。
(2)隨音樂(lè)AC段練習(xí)游戲。
三、完整游戲
1、第一遍游戲:小魚(yú)游——吹泡泡——找朋友——魚(yú)游吹泡泡——照鏡子游戲
2、第二遍游戲:小魚(yú)游——吹泡泡——找朋友——魚(yú)游吹泡泡——相反游戲
小百科:魚(yú)是最古老的脊椎動(dòng)物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境
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