小班教案《甜甜的水》適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用肢體動作表現棒棒糖攪拌的動作，感受音樂活動的快樂，知道糖能溶化使水變甜，愿意和同伴分享，通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容，快來看看幼兒園小班《甜甜的水》教案吧。

　　活動目標
　　知道糖能溶化使水變甜，愿意和同伴分享。
　　嘗試用肢體動作表現棒棒糖攪拌的動作，感受音樂活動的快樂。
　　通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
　　鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動過程
　　一、甜甜的棒棒糖
　　1．觀察故事畫面：小兔有根棒棒糖。
　　2．交流：這是一根怎樣的棒棒糖？
　　3．甜甜的糖有各種各樣的味道、形狀，我們都喜歡甜甜的糖，可是多吃會蛀牙。

　　二、一根棒棒糖
　　1．邊聽故事，邊看故事畫面。
　　2．交流：朋友們都想吃棒棒糖，可是只有一根，怎么辦？一根棒棒糖怎樣和許多朋友分著吃？
　　3．演示：小兔將糖溶化在水中的辦法。
　　4．交流：糖會溶化在水中嗎？水會有什么變化？

　　三、快樂的棒棒糖
　　1．操作：幼兒將棒棒糖放在杯中。
　　2．模擬：
　　（1）我是一根棒棒糖（幼兒用肢體動作扮演棒棒糖）。
　　（2）會攪拌的棒棒糖：
　　欣賞音樂——棒棒糖是怎樣攪拌的？
　　動作再現——用肢體動作表現棒棒糖的攪拌（有節奏、創造性地表現）。
　　故事穿插——幼兒多次表現。

　　四、甜甜的河水
　　操作品嘗：水變甜了嗎？——嘗嘗我們的水。

小百科：水是地球上最常見的物質之一，是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。

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