小班教案《甜甜的水》適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用肢體動作表現棒棒糖攪拌的動作,感受音樂活動的快樂,知道糖能溶化使水變甜,愿意和同伴分享,通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容,快來看看幼兒園小班《甜甜的水》教案吧。
活動目標
知道糖能溶化使水變甜,愿意和同伴分享。
嘗試用肢體動作表現棒棒糖攪拌的動作,感受音樂活動的快樂。
通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動過程
一、甜甜的棒棒糖
1.觀察故事畫面:小兔有根棒棒糖。
2.交流:這是一根怎樣的棒棒糖?
3.甜甜的糖有各種各樣的味道、形狀,我們都喜歡甜甜的糖,可是多吃會蛀牙。
二、一根棒棒糖
1.邊聽故事,邊看故事畫面。
2.交流:朋友們都想吃棒棒糖,可是只有一根,怎么辦?一根棒棒糖怎樣和許多朋友分著吃?
3.演示:小兔將糖溶化在水中的辦法。
4.交流:糖會溶化在水中嗎?水會有什么變化?
三、快樂的棒棒糖
1.操作:幼兒將棒棒糖放在杯中。
2.模擬:
(1)我是一根棒棒糖(幼兒用肢體動作扮演棒棒糖)。
(2)會攪拌的棒棒糖:
欣賞音樂——棒棒糖是怎樣攪拌的?
動作再現——用肢體動作表現棒棒糖的攪拌(有節奏、創造性地表現)。
故事穿插——幼兒多次表現。
四、甜甜的河水
操作品嘗:水變甜了嗎?——嘗嘗我們的水。
小百科:水是地球上最常見的物質之一,是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。
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