小班教案《小兔種菜》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感知1-3以內(nèi)的數(shù)量,按量的多少把物體歸類,嘗試進(jìn)行1-3的數(shù)、物對應(yīng),發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力,快來看看幼兒園小班《小兔種菜》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1、嘗試進(jìn)行1-3的數(shù)、物對應(yīng)。
2、感知1-3以內(nèi)的數(shù)量,按量的多少把物體歸類。
3、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
4、培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、(蘿卜、青菜、南瓜)圖片、菜地、數(shù)字卡(1、2、3的數(shù)字)小籃子、蘋果貼貼、操作卡。
活動重難點:
進(jìn)一步感知數(shù)量的關(guān)系,感知數(shù)和量對應(yīng)。
活動過程:
1、復(fù)習(xí)感知3以內(nèi)的數(shù)量。
游戲:采摘蔬菜。
師:小兔的菜園豐收了,請我們?nèi)兔λ烧恕S袀要求:請小朋友到每塊地里各摘一顆菜,每種蔬菜都要摘到。
幼兒挎著籃子摘蔬菜圖片,回到座位。教師指導(dǎo)幼兒互相檢查采摘是否正確。
2、學(xué)習(xí)判斷數(shù)目的多少,并按量歸類。
(1)幼兒數(shù)數(shù)自己采摘的每種蔬菜有幾個,放在分類盒相應(yīng)的格子里。;
(2)鼓勵交流自己的操作情況。
(3)請幼兒大膽地講述自己的結(jié)果,與大家分享經(jīng)驗。
提問:你摘了幾個?你把什么放在一起了?為什么要這樣放呢?
引導(dǎo)幼兒總結(jié):把數(shù)量一樣多的歸為一類。
3、完成操作卡,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)(教師指導(dǎo)幼兒完成操作卡)
4、小結(jié)(表揚操作正確并能收拾、整理活動材料的幼兒)
教學(xué)反思:
《小兔種菜》
活動是在主題活動《小兔乖乖》下深入開展的,活動能根據(jù)小班幼兒的年齡特點來設(shè)計,以小兔種菜為主線,在活動游戲的氛圍中、初步感知1-3以內(nèi)的數(shù)量,并按量的多少把物體歸類。讓幼兒樂意參加點數(shù)活動,能大膽判斷物體數(shù)量是否一樣多、并進(jìn)行1-3的數(shù)、物對應(yīng)活動。活動從易到難,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。只是在教學(xué)活動中,老師說的太多了,對于提問的形式,還可以更開放些,從而讓幼兒更好的自主探索。
小百科:兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。
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