小班教案《鋪路》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒樂(lè)于助人的意識(shí),能夠讓幼兒更清楚的認(rèn)識(shí)一些圖形,激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的能力,快來(lái)看看幼兒園小班《鋪路》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 能夠讓幼兒更清楚的認(rèn)識(shí)一些圖形。
2. 培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的意識(shí)。
3. 激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的能力。
4. 能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
5. 養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒更清楚的認(rèn)識(shí)一些圖形。
教學(xué)難點(diǎn):能夠讓幼兒分清長(zhǎng)方形和正方形。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小兔子頭飾、自制的小路、長(zhǎng)方形,正方形,圓形,三角形若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 把教室布置成小兔子要出門采蘑菇的場(chǎng)景。
2. 一出現(xiàn)兔子家門口的路壞了,請(qǐng)小朋友幫他想想辦法。
3. 教師引導(dǎo)用各種形狀鋪路。
4. 分組讓幼兒親自動(dòng)手嘗試鋪路的樂(lè)趣。
活動(dòng)延伸
可以把自制的小路放在美工區(qū),讓幼兒去動(dòng)手嘗試。這樣對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)清楚。
教學(xué)反思
孩子非常喜歡小動(dòng)物,所以當(dāng)小兔子一出現(xiàn)就吸引了孩子們的注意力。孩子們也是非常有愛(ài)心的,當(dāng)他們看到小兔子要走的路壞了的時(shí)候,都非常愿意幫助小兔子鋪路。
如果讓我重新上這節(jié)課,我會(huì)在第一次幫助小兔子鋪路的時(shí)候就請(qǐng)幾位孩子上臺(tái)親手操作一下。
小百科:鋪路意思是鋪設(shè)路面,也比喻為辦成事情而準(zhǔn)備條件。
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