小班教案《鋪路》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)于助人的意識(shí)，能夠讓幼兒更清楚的認(rèn)識(shí)一些圖形，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的能力，快來(lái)看看幼兒園小班《鋪路》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1． 能夠讓幼兒更清楚的認(rèn)識(shí)一些圖形。
　　2． 培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的意識(shí)。
　　3． 激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的能力。
　　4． 能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
　　5． 養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒更清楚的認(rèn)識(shí)一些圖形。
　　教學(xué)難點(diǎn)：能夠讓幼兒分清長(zhǎng)方形和正方形。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　小兔子頭飾、自制的小路、長(zhǎng)方形，正方形，圓形，三角形若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1. 把教室布置成小兔子要出門采蘑菇的場(chǎng)景。
　　2. 一出現(xiàn)兔子家門口的路壞了，請(qǐng)小朋友幫他想想辦法。
　　3. 教師引導(dǎo)用各種形狀鋪路。
　　4. 分組讓幼兒親自動(dòng)手嘗試鋪路的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)延伸
　　可以把自制的小路放在美工區(qū)，讓幼兒去動(dòng)手嘗試。這樣對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)清楚。

　　教學(xué)反思
　　孩子非常喜歡小動(dòng)物，所以當(dāng)小兔子一出現(xiàn)就吸引了孩子們的注意力。孩子們也是非常有愛(ài)心的，當(dāng)他們看到小兔子要走的路壞了的時(shí)候，都非常愿意幫助小兔子鋪路。
　　如果讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)在第一次幫助小兔子鋪路的時(shí)候就請(qǐng)幾位孩子上臺(tái)親手操作一下。

小百科：鋪路意思是鋪設(shè)路面，也比喻為辦成事情而準(zhǔn)備條件。

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