小班教案《趕馬人》適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒增加體力，訓練幼兒跑步，培養幼兒敏銳的觀察能力，能積極參加游戲活動，并學會自我保護，快來看看幼兒園小班《趕馬人》教案吧。

　　游戲目標
　　1、訓練幼兒跑步。
　　2、增加幼兒體力。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

　　游戲準備
　　趕馬人和小馬的頭飾。

　　游戲玩法
　　1、教師先和孩子做熱身活動，活動孩子們全身的各個部位。
　　2、老師要教大家一個新游戲的玩法，出示頭飾，這就是游戲中的兩個角色，這兩個角色是什么啊?我們今天的游戲就是和馬有關系，你們想不想玩啊?
　　3、今天玩的游戲名叫《趕馬人》，下面老師就把這個游戲的玩法講給大家聽。
　　4、我們把班上的人數分成兩半，有一半扮演小馬，另一半就扮演趕馬人。
　　5、游戲開始：聽教師口令做動作，教師說：“小馬，小馬，快快跑，得兒——駕!”
　　6、扮演小馬的孩子們就像前跑去，(教案出自：星星.教案網.)趕馬人在后面模仿趕馬動作，向小馬前進方向跑去。
　　7、教師說：“吁時。”孩子們要慢慢的停下來，孩子們互換角色，游戲繼續開始。
　　8、教師也可以請其他教師來一起做示范，這個游戲的玩法。
　　9、分配頭飾戴好，那我們來玩游戲吧!要聽好老師的口令。
　　10、游戲結束后，教師總結本次游戲進行的情況。

　　游戲結束

小百科：馬也更有可能親近它們并不熟悉的人，所表現出的行為就是用鼻子嗅和用舌頭舔。研究人員表示這種行為說明馬會形成與人有關的積極記憶，也是一種高智商動物。

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