大班上學(xué)期美術(shù)教案《熊貓的一家》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在教師引導(dǎo)下，樂意根據(jù)畫面的內(nèi)容大膽聯(lián)想和表達(dá)，欣賞作品，感受作品中和諧、安詳?shù)囊饩常瑖L試模仿、創(chuàng)作關(guān)于熊貓的作品，快來看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《熊貓的一家》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、欣賞作品，感受作品中和諧、安詳?shù)囊饩场?br />　　2、在教師引導(dǎo)下，樂意根據(jù)畫面的內(nèi)容大膽聯(lián)想和表達(dá)。
　　3、嘗試模仿、創(chuàng)作關(guān)于熊貓的作品。
　　4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
　　5、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、水墨畫"熊貓"的圖片。
　　2、黑白灰綠等色紙若干，剪刀、漿糊、抹布。
　　3、幼兒用書：《熊貓的一家》。

　　活動(dòng)過程：
　　1、調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)議熊貓的形象。
　　教師：你們見過熊貓嗎？在哪里見過的？熊貓是什么樣子的？喜歡吃什么？
　　2、出示"熊貓"圖片，引導(dǎo)幼兒初步感受作品。
　　教師：看了這幅畫，你有什么感覺？
　　3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致地欣賞作品，并大膽聯(lián)想與表達(dá)。
　　教師：畫上的熊貓可能會(huì)再那里？它們在干什么？這兩只熊買是什么關(guān)系呢？它們在一起會(huì)是什么樣的心情？兩只熊貓會(huì)說些什么呢？
　　教師：附近還有別的熊貓嗎？如果有，會(huì)是誰？那些熊貓?jiān)趺床辉谶@里呢？它們在做什么？
　　4、引導(dǎo)幼兒觀察作品的用墨特點(diǎn)。
　　教師：你能看出來畫上哪里用的時(shí)濃墨嗎?為什么這些地方用濃墨？哪里用的又是淡墨？為什么這些地方用淡墨？熊貓身上那些地方用濃墨那些地方用淡墨？猜猜看畫家是怎么把濃墨和淡墨結(jié)合起來用的？
　　5、幼兒嘗試用剪紙黏貼熊貓。
　　幼兒嘗試用剪出的圓形、橢圓形黏貼熊貓，并在周圍添畫背景。
　　6、交流作品。
　　教師：你的熊貓?jiān)诟墒裁矗?br />
　　活動(dòng)反思：
　　幼兒對水墨畫《熊貓的一家》非常感興趣，學(xué)起來也很認(rèn)真，激發(fā)幼兒愛護(hù)熊貓，并學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒作畫，幼兒們大部分作品都畫得很好。之后為了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，讓幼兒自由的去繪畫熊貓，每個(gè)孩子畫的熊貓動(dòng)態(tài)都不一樣。因?yàn)槔蠋熢谝龑?dǎo)幼兒欣賞時(shí)，讓幼兒觀察了不同的動(dòng)態(tài)。通過精心的設(shè)計(jì)本節(jié)課幼兒們完成的都非常好，教學(xué)也非常成功。

小百科：熊貓，屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。

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