大班優(yōu)秀美術(shù)教案《有趣的漫畫》含反思

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大班優(yōu)秀美術(shù)教案《有趣的漫畫》含反思

美術(shù)教案日期：2013-01-01 作者：逆風(fēng)飛行

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大班優(yōu)秀美術(shù)教案《有趣的漫畫》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受漫畫這一獨(dú)特的藝術(shù)形式，樂(lè)意自己創(chuàng)作各種形式多樣的漫畫，欣賞漫畫，理解漫畫作品內(nèi)容，初步了解漫畫特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力和大膽創(chuàng)作的能力，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)《有趣的漫畫》含反思教案吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、欣賞漫畫，理解漫畫作品內(nèi)容，初步了解漫畫特點(diǎn)。
　　2、感受漫畫這一獨(dú)特的藝術(shù)形式，樂(lè)意自己創(chuàng)作各種形式多樣的漫畫。
　　3、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力和大膽創(chuàng)作的能力。
　　4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
　　5、感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、圖片：漫畫作品（單幅、多幅；黑白、彩色；有趣的、夸張的、充滿幻想的等）。
　　2、PPT：姚明、劉謙漫畫及照片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、開始部分：
　　1、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，講述人物的特點(diǎn)。
　　提問(wèn)：生活中你最喜歡誰(shuí)？他長(zhǎng)得什么樣子？
　　2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解圖畫、感知漫畫特點(diǎn)。
　�。�1）出示圖一，幼兒觀察。
　　提問(wèn)：猜猜他是誰(shuí)？你從哪里看出來(lái)的？
　　喜不喜歡這幅畫，為什么喜歡？
　　（2）出示圖二，幼兒觀察。
　　提問(wèn)：這張圖片上畫的是誰(shuí)，你怎么發(fā)現(xiàn)的？
　　和我們平時(shí)畫的畫一樣嗎？什么地方不同？
　　小結(jié)：漫畫和我們平時(shí)畫的畫不一樣，突出明顯的特點(diǎn)，很有趣，用簡(jiǎn)單、夸張的方法表現(xiàn)人或事。
　　3、引導(dǎo)幼兒觀察漫畫圖片，講述自己對(duì)漫畫的理解。
　　提問(wèn)：你對(duì)哪幅畫印象最深？發(fā)現(xiàn)了漫畫的什么特點(diǎn)？
　　你喜歡看漫畫嗎？為什么喜歡？
　　小結(jié)：漫畫幽默、夸張，有彩色的、黑白的，有單幅的、多幅的，是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。

　　二、基本部分。
　　1、討論漫畫特點(diǎn)，提出繪畫要求：
　　提問(wèn)：漫畫中的人物為什么一下就被我們認(rèn)出來(lái)？
　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己身上特別的地方？
　　你想畫誰(shuí)？你想怎樣表現(xiàn)他特別、有趣的地方？
　　除了畫人物，還可以畫什么？
　　2、幼兒作畫教師巡回指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分。
　　1、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒講述自己的作品。
　　提問(wèn)：猜猜看，他畫的是誰(shuí)？為什么你一眼就認(rèn)出來(lái)了？哪里最特別？喜歡漫畫嗎？為什么？
　　2、生活中有很多人和事我們都可以試著畫一畫。

　　【活動(dòng)反思】
　　幼兒的學(xué)習(xí)是非常情緒化的，與興趣有極大的關(guān)系。教師所選的內(nèi)容自始至終都圍繞幼兒熟悉、喜歡的漫畫、人物進(jìn)行，幼兒活動(dòng)興趣濃厚。具體體現(xiàn)在：幼兒注意力專注，情緒愉快，積極參與，思維活躍，教師和幼兒都輕松自如地完成了本次活動(dòng)的目標(biāo)。