成人免费观看网欧美片-成人免费观看视频-成人免费观看男女羞羞视频-成人免费观看的视频黄页-成人免费高清视频-成人免费福利片在线观看

欄目分類

小編推薦

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 幼兒園教案 > 音樂教案

幼兒園大班音樂游戲活動教案《好聽的名字》含反思

音樂教案    日期:2020-01-28    作者:寒雪冰封
【www.888bfw.com - 幼兒園音樂教案】

大班音樂游戲活動教案《好聽的名字》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能根據(jù)歌曲的情緒特點,創(chuàng)編有趣的動作自由的表現(xiàn)歌曲,能用歡快的聲音演唱歌曲,唱準高音部分,并能自如地接唱,在演唱自己名字的過程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感,體驗與同伴互動演唱的快樂,快來看看幼兒園大班音樂游戲活動《好聽的名字》含反思教案吧。

  設(shè)計意圖:
  孩子們馬上就要進入小學(xué)了,在進入新的環(huán)境,和同伴相互介紹自己的是不可少的,而用演唱的形式把自己的名字介紹給他人,既充滿情趣,又具有挑戰(zhàn)性。歌唱活動《好聽的名字》節(jié)選自巴赫所做的《康康舞曲》,此樂曲節(jié)奏明快,流暢,歌詞內(nèi)容既有規(guī)律又有趣味性,很容易調(diào)動幼兒參與的積極性。在整個過程中,我通過多種形式的藝術(shù)教學(xué)手段,使孩子的求知欲和興趣得到滿足。以"激發(fā)興趣----展現(xiàn)自我-----交流分享-----情感體驗"為主線,營造輕松愉快,自由的活動氛圍,為幼兒搭建一個自我表現(xiàn)的舞臺,感受音樂活動的快樂。

  活動目標:
  1.能用歡快的聲音演唱歌曲,唱準高音部分,并能自如地接唱。
  2.能根據(jù)歌曲的情緒特點,創(chuàng)編有趣的動作自由的表現(xiàn)歌曲。
  3.在演唱自己名字的過程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感,體驗與同伴互動演唱的快樂。
  4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
  5.對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  活動準備:
  1.與歌曲內(nèi)容相關(guān)的課件、歌曲圖譜一張
  2.幼兒已了解過自己名字的寓意。

  活動過程:
  一、情境入場,感知歌曲的旋律。
  1.談話導(dǎo)入:說說我的名字。
  2.創(chuàng)設(shè)情境,感知旋律。
  "今天要來兩位外國小客人,讓我們聽音樂跳用熱烈的掌聲歡迎他們吧!"

  二、結(jié)合課件,感知歌曲的特點。
  1.播放課件,引出歌詞內(nèi)容。
  "第一位客人叫什么呢?""還有一位小客人,她叫什么名字?""客人們是怎樣介紹自己的?"
  2.完整范唱,感知歌曲特點。
  "湯米和卡秋沙要合作演唱,仔細聽!唱的最多是什么字?""他們唱歌的聲音聽起來怎么樣?用唱歌的形式向大家介紹自己的名字心情是怎樣的?"我們一起試著說說他們好玩的介紹吧!

  三、利用圖譜,感知音階高低。
  1.根據(jù)圖譜,幼兒朗誦歌詞。
  2.觀察圖譜,練習(xí)唱準音高。
  "為什么這些小氣球有的高有的低?哪一個氣球飛得最高?""怎樣演唱?我們來試試。""唱完米字緊接著唱的是什么?"
  3.完整演唱,表現(xiàn)歌曲情緒。

  四、參與游戲,體驗演唱快樂。
  1.探索仿編,唱唱自己的名字。
  2.快樂游戲,體驗歌唱的樂趣。
  游戲玩法:當(dāng)大屏幕里的照片滾動起來,幼兒一起倒數(shù):3、2、1,停止?jié)L動,屏幕出現(xiàn)兩名幼兒的照片:這是誰?請大家一起唱出他們的名字。
  教師采訪被唱到名字的幼兒:大家在唱你們名字的時候,你們的心情是什么樣子的?
  3.接唱游戲,感受歌曲和游戲帶來的快樂

  活動反思:
  由于我們小朋友是今年剛?cè)雸@的新生,所以我們選擇了社會里的自我認識教育的活動《好聽的名字》。讓幼兒在介紹自己的名字的同時也知道每個人都有個好聽的名字。不僅有大名還有自己獨特的小名,以及小名的含義。為了增加活動的游戲性和趣味性,我們設(shè)計了我點名你答應(yīng)的環(huán)節(jié)。讓老師抱抱孩子,摸摸孩子,增進教師和孩子之間的親密感。鼓勵幼兒在這個環(huán)節(jié)中大膽說話和積極應(yīng)答。在認識名字的內(nèi)容上,我們感到內(nèi)容比較簡單,于是我們在小名上作文章,增加了小名的意義和良好習(xí)慣的結(jié)合,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
  我們這次是借班上課,因為本來這樣的課程應(yīng)該放在剛進幼兒園的第一周里進行。自己班級的孩子我們都已經(jīng)非常熟悉了。所以我們只能借班上課。在活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子都很樂意并大聲地介紹自己的名字。在我點名你答應(yīng)的環(huán)節(jié)中,孩子能舉手表示,但是大聲應(yīng)答還不夠,經(jīng)過我的提醒,孩子們的大聲應(yīng)答有所改善。他們很樂意上來和老師抱抱,這也反應(yīng)了小班孩子獨有的特性。在介紹小名意義的時候,有幾位幼兒都能大聲的說出自己小名的含義。
  在活動結(jié)束后,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方:活動后半部分,學(xué)習(xí)良好行為習(xí)慣的時候,感覺動起來還不夠,可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆佣鄬W(xué)一學(xué),動一動。還有哪些不足的地方,希望大家多給我點意見。

小百科:名字是指人或者產(chǎn)品、物體的名稱,姓名有廣義與狹義之分,還有小名、別名、綽號、乳名等。

【幼兒園大班音樂游戲活動教案《好聽的名字》含反思】相關(guān)文章:

• 幼兒園大班音樂公開課教案《笑一個》含反思

• 幼兒園大班音樂活動:我的“六一”我做主

• 幼兒園大班音樂欣賞教案《誰是國王》

• 小班音樂游戲教案《誰來了》含反思

• 幼兒園大班教案《啄木鳥》含反思

• 幼兒園中班下學(xué)期音樂教案《請你看看我是誰》

• 幼兒園大班音樂活動教案《好事多》

• 幼兒園大班教案《森林里的聚會》含反思

• 幼兒園大班教案《快樂洗衣》

• 幼兒園中班音樂活動教案《光腳約翰》

• 幼兒園大班教案《一只小鹿》

• 幼兒園大班下學(xué)期音樂教案《大鹿》含反思