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幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《有趣的圖形娃娃》含反思

數(shù)學(xué)教案日期：2020-02-13 作者：咱ゝ尛傀゛

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大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《有趣的圖形娃娃》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過觀察、操作活動(dòng)，感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系，鞏固幼兒對圓形，三角形，正方形，長方形、梯形的基本特征的掌握，培養(yǎng)幼兒利用各種圖形組合成各種物體的情趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)《有趣的圖形娃娃》含反思教案吧。

　　設(shè)計(jì)意圖：
　　圖形在孩子們現(xiàn)實(shí)生活中到處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構(gòu)成.大班的孩子們已近認(rèn)識(shí)了圓形，三角形和正方形，長方形，梯形。當(dāng)我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時(shí)，他們都能自發(fā)地用稚氣的小手拼出很多物體.為滿足孩子們強(qiáng)烈的探索欲和求知欲，特設(shè)計(jì)這一活動(dòng)，通過聽聽、看看、折折、拼拼、講講等不同途徑，幫助幼兒進(jìn)一步感知、并掌握有關(guān)平面圖形的基本特征，充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，滿足幼兒探索發(fā)現(xiàn)、嘗試創(chuàng)作的欲望，符合大班的年齡特點(diǎn)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、鞏固幼兒對圓形，三角形，正方形，長方形、梯形的基本特征的掌握。
　　2、通過觀察、操作活動(dòng)，感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。
　　3、培養(yǎng)幼兒利用各種圖形組合成各種物體的情趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
　　4、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。
　　5、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

　　重點(diǎn)：
　　掌握圖形的要領(lǐng)，能用自己的語言描述圖形的特征難點(diǎn):
　　初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、材料準(zhǔn)備：(圓形、長方形、正方形、三角形、梯形)卡片若干、雙面膠、白紙、課件、魔術(shù)盒
　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓形、長方形、正方形、三角形、梯形。

　　活動(dòng)過程：
　　(一)開始部分：
　　1、圖片引入，請小朋友看圖片，指出這是魔術(shù)師。
　　2、教師出示魔術(shù)盒。今天老師從魔術(shù)師那里借了一個(gè)魔術(shù)箱，要給小朋友表演一個(gè)魔術(shù)。

　　(二)基本部分
　　1、復(fù)習(xí)鞏固圓形、長方形、正方形、三角形、梯形的特征。
　　師：變!你們看老師變出什么圖形了?
　　幼：幼兒說出名稱師：它有幾條邊，幾個(gè)角?
　　依次變出不同的圖形進(jìn)行辨別。
　　2、圖形變換，體會(huì)圖形之間的關(guān)系
　　(1)發(fā)禮物(師：小朋友們實(shí)在是太厲害了!魔術(shù)師剛剛悄悄傳話給老師，他說要獎(jiǎng)勵(lì)小朋友們一套學(xué)具，讓小朋友們自己來當(dāng)魔術(shù)師。)
　　(2)操作：動(dòng)手動(dòng)腦，感知圖形變換。
　　①請幼兒動(dòng)手變一變(折紙),教師指導(dǎo)。
　　②請幼兒說說變化的結(jié)果：
　　正方形——變成了三角形還有長方形。
　　圓形——變成了半圓形。
　　長方形——變成了三角形，還有正方形。
　　梯形--三角形、正方形、長方形三角形--三角形、梯形師：小朋友真棒，每個(gè)人都是厲害的魔術(shù)師!
　　3、拼一拼師：小朋友們，咱們今天變出了這么多的圖形娃娃，我們就用這些圖形拼出一幅美麗的圖畫來送給你們的好朋友或者爸爸媽媽吧!
　　(1)幼兒動(dòng)手拼貼(教師師指導(dǎo))
　　(2)請小朋友說一說自己拼的是什么，用了那些圖形。

　　(三)結(jié)束部分：
　　請小朋友課后將自己的作品送給同學(xué)或者父母親，并同爸爸媽媽找一找家里有那些你認(rèn)識(shí)的圖形，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸：
　　1、請小朋友回家后同爸爸媽媽找一找，你家里哪些東西是你認(rèn)識(shí)的圖形。
　　2、在活動(dòng)區(qū)投放圖形，自愿組合圖案。

　　活動(dòng)反思：
　　《有趣的圖形寶寶》是我們實(shí)施的“圖形寶寶“主題中的一個(gè)活動(dòng)。本次活動(dòng)重點(diǎn)是讓幼兒鞏固對三角形，圓形和正方形的認(rèn)識(shí)。
　　游戲是中班幼兒活動(dòng)的最佳方法，而在活動(dòng)中參插游戲，并輔以形象生動(dòng)的教具、有趣活潑的語言，會(huì)使幼兒對活動(dòng)的興致加濃，而在有趣的游戲情景中，幼兒也愿意主動(dòng)去探索，主動(dòng)去參與，從而使幼兒的聽覺力、注意力、觀察力得到了發(fā)展。在這次活動(dòng)中孩子樂于參與，積極發(fā)現(xiàn)。
　　在這個(gè)過程中給我?guī)砹撕芏嗨伎迹矊W(xué)到了很多。如：如何更好地完成目標(biāo)；如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)問題及組織語言；如何發(fā)揮孩子們的自主性等等。我將會(huì)在今后的教學(xué)中不斷探索、嘗試，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，減少“遺憾”。