大班美術教案《樹葉粘貼》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能充分發揮想象，大膽嘗試創作出與眾不同的作品，幼兒能根據樹葉的形狀進行想象，并通過組合構成各種畫面，能用拼貼方法制作葉子畫，大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾，快來看看幼兒園大班美術《樹葉粘貼》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1.幼兒能根據樹葉的形狀進行想象，并通過組合構成各種畫面，能用拼貼方法制作葉子畫。
　　2.幼兒能充分發揮想象，大膽嘗試創作出與眾不同的作品。
　　3.大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。
　　4.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

　　活動準備
　　1.幼兒共同收集各種葉子。
　　2.制作材料：各種紙、雙面膠、剪刀、記號筆、油畫棒等。
　　3.數碼照相機、錄音機。

　　活動過程
　　1.創設氛圍，引發幼兒興趣。
　　老師：小朋友，前幾天我們去采集種子了，在路上我們還收集了許多樹葉寶寶。看，今天老 師把這些樹葉寶寶都帶到我們這里來了， 它們想請小朋友說說秋天樹上的葉子有什么變化。
　　我們一起來聽著音樂來學一學樹葉飄落的樣子。(放音樂)。
　　2.引導幼兒觀察樹葉，進行合理的想象。
　　老師：小樹葉很高興，想和小朋友做游戲呢。請你找一找自己喜歡的樹葉和他做朋友，并說說它像什么。
　　老師：看看這片樹葉像什么呢?邊說邊用手在身后做搖尾巴的動作。
　　你們看這片樹葉像金魚的尾巴， 那么還缺了什么呢?我們可以用什么來代替金魚的身體 (嘴和眼睛)呢? 小朋友想了好多辦法，還想到了用工具把樹葉進行加工的好辦法。
　　3.幼兒制作葉子畫。
　　老師：今天我們就用樹葉來拼一拼、 貼一貼、 畫一畫、 剪一剪， 把你喜歡的圖案做出來好嗎? (幼兒動手制作)
　　4.展示作品，體驗樹葉粘貼的樂趣。

　　活動反思
　　隨著氣候一天天的轉涼，大樹的葉子漸漸的的變黃，從空中慢慢飄落下來，給大地披上一件暖和而又美麗的外衣。小朋友三五成群的蹲在地上撿著自己喜歡的葉子，有的玩著樹葉游戲，有的把葉子夾在書中，有的把葉子組合在一起拼擺成圖。多美的秋天，多聰明的小朋友啊！孩子們舍不得這么美麗的秋天離我們遠去，那我們為何不留住秋天，讓小朋友在這個秋天里有個美好的回憶呢？
　　根據幼兒的喜好，為了留住秋天 我們開展了樹葉粘貼畫活動。小朋友及家長們都積極的收集著各種各樣的葉子，為活動做準備。
　　在活動中我首先讓幼兒通過觀察、創造、想象，再及時地提問開放性的問題：這片葉子的形狀像什么？幼兒眾說紛紜。有的說像鴨蛋；有的說像太陽，想法各不相同。此時幼兒的思維已經被開發出來。隨后我把范例一一展示出來，幼兒幾乎歡騰起來。看著這些美麗的圖案，再看看這神奇的葉子，小朋友們都迫不及待的想要制作這迷人的樹葉畫。最后幼兒在教師的引導、啟發下用自己的方式去把葉子粘貼成各具特色的畫。幼兒的創作五花八門，有小獅子、小松鼠、長頸鹿、小鳥、金魚、船等等。可以看出幼兒真的動腦了，真的用心了。
　　從整節活動的效果看，幼兒對樹葉畫的粘貼活動是非常感興趣的。它即可讓幼兒動手又能動腦，是培養幼兒綜合能力的一個很好的體現。

小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒狀。一片完整的樹葉包括以下三個部分：葉片是平展的，交叉生長，有利于接受更多的陽光。葉柄

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