活動目標:
能夠熟練運用幾何圖形拼擺圖案活動材料:
各種幾何圖形、記錄卡、筆、紙、膠水等活動過程:
首先教幼兒認識圖形,引導他們使用圖形拼擺圖案,最后引導孩子用各種幾何圖形拼出春天里動物和植物。
活動評析:
班中的幼兒基本能夠認識所有的基本幾何圖形,但是燦燦對圖形的認識還不是很好,需要多多的教導。
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