

一、活動目標:
1、在故事情節(jié)中,大膽講述和推測兩個好朋友住在一起遇到的困難和解決的辦法。
2、感受故事的主人公面對困難時的積極態(tài)度。
二、活動準備:
ppt課件、畫有問題的圖示、一米尺
三、活動過程:
(一)導入故事
1、今天要講的是一對好朋友的故事,我們看看他們是誰?
2、長頸鹿和鱷魚有一個很大的區(qū)別,誰能告訴大家?
3、長頸鹿比鱷魚高出多少?(2、43)你知道一米有多高?2.43是多少呢?
(二)閱讀理解故事
1、“長頸鹿搬進鱷魚家”,主要提問:
這么高大的長頸鹿住進鱷魚的家會發(fā)生些什么事呢?
他們遇到了什么困難呀?
長頸鹿住在鱷魚家得很不舒服。那怎么辦呢?
2、“鱷魚先生搬到長頸鹿家”,主要提問:
小鱷魚住進長頸鹿的家里又遇到了什么困難?
你覺得他們還是不是從此應該放棄住在一起,各回各家,不在一起生活了?
我們一起來幫幫鱷魚和長頸鹿的忙,想想辦法怎么來解決這些問題。
(分組討論,解決圖示上的問題)
3、“他們的新房子”,提問:
在新房子里他們遇到的所有的困難都被解決了嗎?分圖講述長頸鹿與鱷魚設計的房子是怎么樣的。
再來看看他們家里的其他東西吧,你發(fā)現(xiàn)了還有什么也能讓這一高一矮兩個好朋友感到舒服的。
(三)心情分享
我們剛才講的這個故事就叫“搬過來,搬過去”。
你喜歡故事中的這對好朋友嗎?為什么?
小結(jié):一高一矮這對好朋友曾經(jīng)為了住在一起遇到了很多困難,不過,他們沒有放棄,用自己的智慧,終于把困難都解決掉了。現(xiàn)在他們可以那么的幸福的住在一起。
我們生活中當然也會遇到許許多多的困難,我們有了困難要怎么辦呢?
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