小班教案《good morning》含反思適用于小班的英語主題教學活動當中，讓幼兒能清晰地說出Good morning，認識Good morning是什么意思，能邊拍手邊唱出Good morning這首歌曲，在游戲情節(jié)中激發(fā)幼兒學習英語的興趣，快來看看幼兒園小班《good morning》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1．認識Good morning.是什么意思。
　　2．能清晰地說出Good morning。
　　3．能邊拍手邊唱出Good morning這首歌曲。
　　4．在游戲情節(jié)中激發(fā)幼兒學習英語的興趣。
　　5．聽懂并理解老師的一些簡單英語指令，樂于模仿。

　　教學重點、難點
　　在日常生活中能用英語互相問好。

　　活動準備
　　配套光盤，電子琴。

　　活動過程
　　1． 老師：Good morning, boys and girls.早上好，孩子們，昨天我們學了一個單詞，早上是。。。讓幼兒說出morning（這時隨機抽出幾名幼兒檢查）
　　2． 老師：Very good.很好，我們以后不僅可以說早上好，還可以說Good morning。回答時也是說Good morning。
　　老師：Good morning。
　　（老師示范要準確清晰，緩慢。）
　　幼兒：Good morning。
　　（此環(huán)節(jié)重復三遍，然后分組問好，再讓男孩和女孩互相問好，再問個別幼兒。）
　　3． 學歌曲
　　（1） 放光盤，聽三遍，
　　剛才聽的歌曲叫Good morning. 什么意思？
　　幼兒：早上好。
　　老師：good,verygood.好，太好了。你們再聽聽老師是怎么唱的（老師拍手清唱兩遍）
　　(2)老師彈琴教唱：
　　先逐句教唱兩遍，然后老師大聲完整的唱，幼兒小聲附合老師完整的唱（此環(huán)節(jié)重復兩遍）。
　　老師：OK！Boys and girls,sing together,你們一起唱，OK?
　　老師放伴奏，幼兒一起唱兩遍。
　　4． 活動結束：
　　放光盤，老師和幼兒做簡單的動作，如搖手，打招呼，邊做動作邊唱，讓幼兒在歡快的節(jié)奏中結束課程，
　　6．活動延伸：
　　（1）老師每天早晨與每個幼兒用英語問好。
　　（2）老師在下午上課或見面時和幼兒用英語互相問下午好。

　　教學反思
　　整節(jié)課氣氛保持得很好，小朋友很喜歡唱這首。

小百科：morning，意思是從天將亮到八

【幼兒園小班教案《good morning》含反思】相關文章：

• 幼兒園中班英語教案《五官》

• 幼兒園中班教案《red blue yellow》

• 幼兒園小班英文教案《蔬菜》

• 幼兒園小班教案《hair》

• 幼兒園小班英語教案《My face》含反思

• 幼兒園小班英語教案《eye nose mouth》

• 幼兒園中班英語教案《食物》

• 幼兒園托班英語活動：Action

• 幼兒園小班教案《有趣的英語課》

• 幼兒園大班英語教案《How much》

• 幼兒園小班教案《認識字母》

• 幼兒園小班英文教案《This is a》