中班教案《貪心的小狗》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解故事的內(nèi)容,懂得“貪心”的含義,仔細(xì)觀察水中的倒影,知道其特點(diǎn),愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,快來看看幼兒園中班《貪心的小狗》含反思教案吧。
教學(xué)目標(biāo):
1.仔細(xì)觀察水中的倒影,知道其特點(diǎn)。
2.理解故事的內(nèi)容,懂得“貪心”的含義。
3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4.讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.一盆水。
2.《貪心的小狗》故事圖卡(見材料制作)。
教學(xué)過程:
1.出示一盆水,請(qǐng)幼兒朝著盆里的水做表情或動(dòng)作,觀察水中的倒影。
2.出示故事圖卡,講述故事《貪心的小狗》。
小狗阿福今天得到了一塊肉,他很高興,打算回家慢慢吃。路上,阿福經(jīng)過一座橋,他走到橋中間,往橋下一看,啊,怎么水中也有一只狗咬著一塊肉呢?阿福心想:“水中那只狗咬著的肉好像很好吃,嗯,我要把它搶過來……讓我來朝他大叫幾聲,把他嚇跑,那樣我就有兩塊肉了。”阿福把嘴巴張得大大的,使勁叫了一聲,就在這個(gè)時(shí)候……
3.故事講到這里,請(qǐng)幼兒猜一猜故事的發(fā)展,然后老師繼續(xù)講故事:
就在這個(gè)時(shí)候,阿福嘴里的肉掉進(jìn)河里去了。阿福看了看河里的狗,啊?他嘴里的肉怎么也不見了?其實(shí)阿福不知道,水里的狗就是他自己的倒影呀!
4.與幼兒討論阿福的做法是否正確,并分析阿福失去肉的原因。
5.引導(dǎo)幼兒圍繞故事的名稱——《貪心的小狗》來討論“貪心”的意思和后果。
6. 請(qǐng)幼兒利用故事圖卡,復(fù)述故事內(nèi)容。
教學(xué)反思:
本活動(dòng)設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn),幼兒很感興趣。通過活動(dòng),幼兒知道水會(huì)反映影像,能描述倒影中的景物與實(shí)物的主要區(qū)別。幼兒理解故事的內(nèi)容,懂得“貪心”的含義,并能判斷行為的對(duì)和錯(cuò)。活動(dòng)后,將《貪心的小狗》故事圖卡投放于圖書區(qū),供幼兒閱讀、講述。
小百科:倒影是光照射在平靜的水面上所成的等大虛像。成像原理遵循平面鏡成像的原理。
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