雪花

——小班語言集中教育活動

活動目標：

1、初步了解雪花的基本特征。

2、能在教師的帶領下朗誦兒歌。

3、感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛。

活動準備：

1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴

2、演示貼圖一張

3、兒歌《雪花》（附后）

活動過程：

一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象

引導語：“小朋友們冬天到了,北方開始下雪啦！

雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。

落到娃娃的手心里,變成了小水滴。

水滴輕輕告訴娃娃,我從天上來的。

跟著娃娃一起走,一起去找春天�！�

二、提問幫助幼兒理解回憶

提問：

（1）雪花在空中飛,像什么？

（2）雪花落到哪里變成了小水滴？

（3）雪花為什么變成了小水滴？

（4）水滴輕輕說什么？

（5）最后雪花跟著娃娃一起去哪？

三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖

導入語：小朋友,看看圖說一說雪花從哪里來,到哪里去了？  

四、教師帶領幼兒共同朗誦兒歌

1、  教師邊指圖邊帶領全班幼兒朗誦。

2、  請能力強的幼兒帶上動作朗誦。

五、結束活動

  全班幼兒站起來和老師一起邊表演邊朗誦。

附：兒歌《雪花》

雪花
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雪花飛啊飛,飛成白蝴蝶。

落到手心里,變成小水滴。

水滴輕輕說,我從天上來。

跟上娃娃走,一起找春天。

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