教育隨筆：認真對待內向的孩子

　　我們班的子謙經常獨自一人，很少與老師、小朋友說話玩耍。我是班里新來的郭老師，得知情況以后，決定要幫助子謙，讓他與小朋友一起玩耍。我從側面了解到：子謙父母經常忙于工作，都是由奶奶一人照顧，導致子謙性格內向。有一次游戲活動，我勸子謙和其他小朋友一起玩，結果子謙看了我一眼，沒做聲。后面，我宣布了一個決定：“如果哪個小朋友與子謙一起玩，就獎勵一朵小紅花。”還有一次我問子謙：“奶奶會做什么好吃的東西給你吃?”他卻沒有回答我。到了第二天他帶來了一個紙包給我，小聲說：“給你。”我打開紙包，發現是奶奶做的大米糕。慢慢的，我發現子謙正在逐漸的開朗起來，有時還會同其他小朋友圍繞在老師身邊。

　　通過這件事情讓我感觸頗多。作為老師的我們一定要認識到自身的責任，更不能對自己的工作和身邊的孩子敷衍了事。對于身邊需要幫助的孩子，一定要去關愛、幫助他們，讓他們能夠感受到老師是愛他們的。讓孩子們能在一個溫馨的環境中健康快樂成長!

【幼兒園教師教育隨筆認真對待內向的孩子】相關文章：

• 幼兒小班教育隨筆班級幫扶，共同成長

• 寶寶愛打小報告怎么辦？

• 大班教育隨筆浩哥的轉變

• 讓獨生子女融入幼兒園生活

• 幼教隨筆：慢半拍的孩子

• 幼師教育隨筆尊重孩子從細微做起

• 幼兒園教師教育隨筆小獎狀

• 三個小游戲幫助寶寶改掉口吃

• 幼教隨筆：在戶外活動中的體會

• 幼兒園教師教育隨筆小辮的故事

• 小班幼兒教育隨筆因材“管教”

• 孩子不愿去幼兒園怎么辦