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中班社會活動教案《蜂蜜是怎么來的》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解蜂蜜的味道及其在生活中的用處，知道蜜蜂與蜂蜜的關系，認識養蜂行業，快來看看幼兒園中班社會活動《蜂蜜是怎么來的》含反思教案吧。
【活動目標】
1、知道蜜蜂與蜂蜜的關系。
2、了解蜂蜜的味道及其在生活中的用處。
3、認識養蜂行業。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
【活動準備】
"社會"：《養蜂人家》。
掛圖：《蜂蜜是怎么來的》。
有關養蜂的小知識。
蜂蜜、可做果汁的蔬果，如胡蘿卜、黃瓜等。
【活動過程】
將蜂蜜放在碟子里，請幼兒嘗嘗味道，然后猜一猜：
——這是什么?
——你們知道它是哪里來的嗎?
觀察掛圖《蜂蜜是怎么來的》，介紹蜂蜜的由來。
——蜂箱是養蜂場里養蜂的地方。
——收蜜時，(教案出自：快思教案網)采蜜人先戴好面罩打開蜂箱蓋;然后用噴煙器噴一噴，讓蜜蜂飛走。
——再取出一片片蜂巢。
——用刷子刷下還留在蜂巢上的蜜蜂。
——最后將一片片蜂巢放到機器上旋轉，把蜂蜜甩出來。。
——流出來的蜂蜜，經過處理，就可以裝瓶上市了!
大家一起來榨果汁啦!
——請幼兒選擇一中事先準備好的蔬果，放入果汁機，加入適量的水，蓋好蓋子，開始榨果汁。
品嘗果汁，并進行比較。
——把榨好的果汁倒出來，請幼兒品嘗，說說是什么味道。
——加入蜂蜜后再請幼兒品嘗，并說說又是什么味道;加蜂蜜前后哪一種更好喝。
——大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。
教學反思：
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質環境，刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創造潛能。
小百科：蜂蜜是蜜蜂從開花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中經過充分釀造而成的天然甜物質。氣味清香濃郁，味道純真甜美。蜜蜂從植物的花中采取含水量約為75%的花蜜或分泌物，存入自己第二個胃中，在蜜蜂體內體內多種轉化的作用下，再由工蜂將轉化后花蜜或分泌物存貯到巢洞中，用蜂蠟密封。
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