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小班健康教育教案《手指操》含反思

健康教案    日期:2020-07-25    作者:躲貓貓
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小班健康教育教案《手指操》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒促進(jìn)小肌肉的發(fā)展,認(rèn)識(shí)手指,喜歡有一雙能干的手,說(shuō)兒歌配動(dòng)作,使手口協(xié)調(diào),快來(lái)看看幼兒園小班健康教育《手指操》含反思教案吧。

  設(shè)計(jì)意圖:
  1、幼兒午睡醒來(lái),幫助幼兒活動(dòng)手指,鍛煉幼兒小肌肉;
  2、并為午點(diǎn)準(zhǔn)備安靜活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、認(rèn)識(shí)手指,喜歡有一雙能干的手。
  2、促進(jìn)小肌肉的發(fā)展
  3、說(shuō)兒歌配動(dòng)作,使手口協(xié)調(diào)。
  4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
  5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1.自制紙手指套若干、小紅花12朵;
  2.了解手指游戲的作用。

  活動(dòng)過(guò)程:
  一、認(rèn)識(shí)手指:
  1、師問:"小朋友一只手有幾個(gè)手指?""五個(gè)手指一樣嗎?"
  2、比一比手指的長(zhǎng)短、粗細(xì)。
  3、小朋友有名字,手指也有名字,請(qǐng)小朋友記住手指的名字。讓幼兒指著手指記名字:大拇指、食指,中指,無(wú)名指、小拇指。
  4、出示手指套,每個(gè)幼兒一個(gè)指套,玩"手指戴帽游戲。教師說(shuō)指名,幼兒將指套套在該指上,或幼兒任意自套自報(bào)指名。
  5、請(qǐng)小朋友一起做學(xué)過(guò)的手指游戲。

  二、引起說(shuō)兒歌的興趣:
  1、手指很能干,能做各種動(dòng)作。教師演示兒歌中的手指動(dòng)作。食指拇指碰碰,讓幼兒看看像什么動(dòng)物的嘴,(小雞)。做食指中指并攏分開(像剪刀)。捏個(gè)拳頭敲敲(像榔頭)。做翹起拇指(是贊揚(yáng))。
  2、幼兒模仿兒歌中的動(dòng)作。

  三、手指游戲:
  1、教師邊做動(dòng)作邊完整地念兒歌一遍。
  2、帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌,逐漸配上相應(yīng)的動(dòng)作,達(dá)到手口協(xié)調(diào)。
  3、給幼兒看手指游戲圖片,幫助幼兒掌握游戲。

  附兒歌:
  手指謠
  食指拇指碰碰,
  做只小雞叫叫:
  嘰,嘰,嘰!
  食指中指并攏,
  做把剪刀玩玩:
  嚓,嚓,嚓!
  五個(gè)手指捏捏,
  做個(gè)

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