小班游戲活動教案《新娘子》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒大膽說出自己的理解，探索方巾的多種玩法并樂意與同伴交流分享自己的活動經驗，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園小班游戲活動《新娘子》含反思教案吧。
【活動設計】
記得兒時，跟隨奶奶在田間勞作時，大人們頭上那五顏六色的方巾一直讓我和小伙伴羨慕不已。它讓我感受到了農民的那種淳樸和樸實，我們常常會摘下奶奶頭上的方巾，和小伙伴一起用方巾在田間玩起了捉迷藏、扮演娃娃家、炒黃豆……。班中的迪迪小朋友有一次跟我說起了悄悄話：“老師，昨天我和藝藝一起玩了新娘子的游戲，這個游戲是我奶奶教我的，可好玩了。”是啊，迪迪說的這個游戲記得兒時也是我的最愛。于是，我對迪迪說：“這么好玩的游戲，讓我們和小伙伴一起來玩好嗎?迪迪開心地說：“那好呀，我還要做新娘子。”由此我設計了這個新娘子的游戲。讓他們也感受到鄉土游戲帶給他們的快樂。
【教學要求】
探索方巾的多種玩法并樂意與同伴交流分享自己的活動經驗。
大膽說出自己的理解。
發展幼兒思維和口語表達能力。
【活動準備】
方巾若干條。
【活動過程】
一、熱身運動。
1、分散運動
每個幼兒手拿方巾，請幼兒用方巾想各種辦法來玩。例如：(捉迷藏，兩人三足走、丟手帕、炒黃豆、鉆山洞、小球拋物、揪尾巴等)
2、幼兒休息，教師簡單介紹一下玩得好的幼兒的方法。
3、請幼兒繼續游戲。
二、游戲：“新娘子”
1、教師介紹游戲的方法，引起幼兒游戲的興趣。
(1)方巾一條。
(2)一人頭頂方巾作“新娘子”，其余四人各執方巾一角，作“抬轎人”其余若干名幼兒分兩隊站在“轎子”兩側，作迎親隊伍。
(3)大家邊說邊抬著“新娘”往前走，兒歌念完后，拿方巾的人和迎親的人開始四散跑。“狼外婆”手拿方巾捉抬轎子和迎親的人，被捉到的算輸。更換“狼外婆”，游戲重新開始。
三、游戲幾遍后，請幼兒休息擦汗。
四、結束：進教室
附兒歌：抬轎人：哎呦哎呦抬轎子
新娘子，坐轎子
新娘新娘啥樣子?
新娘：毛手毛腳尖牙齒
抬轎人：啊!原來是個狼外婆
抬轎人：(高喊)快捉狼呀!
教學反思：
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。
小百科：娘子：1、稱妻子。2、泛稱女子。3、唐朝玉環獲玄宗專寵，宮中號為「娘子」。后為宮嬪、宮妃的泛稱。4、古時奴婢對女主人的稱呼。
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