幼兒園中班語言活動《我的祖國》教案
活動目標
1.理解詩歌中“祖國”的含義，知道祖國很大、很美，產生自豪感。
2.感受詩歌的意境美，學習用輕柔、優美的聲音朗誦詩歌，嘗試仿編詩歌。
活動準備
1.動物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥、小猴子等。
2.《美麗的祖國》語言CD（盒帶）、教師教學資源。
3.幼兒學習資源②第32~33頁。
活動過程
1.借助圖片，幫助幼兒初步了解詩歌的內容。
（1）分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂等圖片，請幼兒說說動物的名稱及其生活的地方。
（2）分別出示河流、山坡、泥窩、花朵圖片，請幼兒說說是什么地方，分別是誰的家。
2.結合教師教學資源完整感知詩歌內容，嘗試用輕柔、優美的聲音朗誦詩歌。
（1）教師有感情的朗誦詩歌，幼兒欣賞。
（2）教師嘗試接龍朗誦詩歌，如教師朗誦前半句，幼兒接后半句。
（3）完整朗誦詩歌，用輕柔、優美的聲音表現詩歌的美感。
3.理解詩歌中事物之間的關系，引導幼兒嘗試仿編詩歌。
（1）嘗試仿編詩歌。
為什么小白鵝說，祖國有清清的.河流？（因為河流是小白鵝生活的家。）
用同樣的方法仿編出其他詩句。
（2）嘗試創編詩歌。
出示小鳥、小猴等的圖片，請幼兒說說它們生活在哪里，它們會告訴我們祖國有什么？
（3）師幼結合圖片，共同朗誦所仿編、創編的詩歌。
活動延伸：
1.閱讀幼兒學習資源②第32~33頁，根據畫面提示，引導幼兒繼續仿編《美麗的祖國》。
2.可在閱讀區里投放更多圖片，供幼兒進行仿編詩歌游戲。
【幼兒園中班語言活動《我的祖國》教案】相關文章：
• 幼兒園小班語言教案《會走路的小蘑菇》含反思
• 幼兒園小班教案《小熊嘟嘟》含反思
• 幼兒園小班教案《小老鼠穿衣》含反思
• 幼兒園中班語言優質課教案《金色的房子》含反思
• 幼兒園小班語言游戲教案《聚寶盆》含反思
• 中班詩歌教案 《躲起來》
• 幼兒園大班語言教案《哈哈鏡》含反思
• 幼兒園大班公開課語言教案《動物穿新衣》含反思
• 幼兒園中班下學期語言教案《親一親》含反思
• 中班語言《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》教案
• 幼兒園中班教案《高高山上一條藤》
• 幼兒園中班教案《小老鼠吃西瓜》含反思
