【活動(dòng)目標(biāo)】

1.在游戲中學(xué)會(huì)用觀察，表述，傾聽(tīng)等方式與同伴合作完成作品。

2.體驗(yàn)和同伴合作成功的快樂(lè)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)用觀察，表述，傾聽(tīng)等方式和同伴一起合作完成作品。

【活動(dòng)難點(diǎn)】能仔細(xì)觀察并清楚地描述。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1. 每?jī)蓚�(gè)孩子一籃雪花片、一個(gè)袖套，計(jì)時(shí)器一個(gè)。

2. 安排好活動(dòng)場(chǎng)地

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引出游戲，激發(fā)孩子的興趣。

（價(jià)值分析：激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣。）

師：孩子們，我這里有一個(gè)用雪花片拼的玩具，如果我想請(qǐng)你們拼一個(gè)跟我這個(gè)一模一樣的，你們覺(jué)得應(yīng)該怎么拼？什么叫一模一樣？你們觀察的真仔細(xì)，只要看清顏色、數(shù)量和排列順序，就能拼出一模一樣的了。

二、你來(lái)說(shuō)，我來(lái)做

1.幼兒兩兩分組找空地坐好，每組領(lǐng)一籃雪花片，讓幼兒給本組取個(gè)名字。

師：接下來(lái)我們的游戲馬上就要開(kāi)始了，這個(gè)游戲需要兩個(gè)人完成，現(xiàn)在請(qǐng)大家每人找一個(gè)好朋友組成一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，然后找個(gè)空地面對(duì)面坐好，商量一下，給自己的戰(zhàn)隊(duì)起個(gè)響亮的名字。師逐一問(wèn)小組名字并進(jìn)行總結(jié)。

2.介紹游戲規(guī)則

兩人商量：誰(shuí)來(lái)看？誰(shuí)來(lái)搭？看的人先把袖套戴好。負(fù)責(zé)說(shuō)的要仔細(xì)觀察，然后清楚地告訴同伴。（提醒幼兒看清楚顏色、數(shù)量和排列順序）負(fù)責(zé)做的小伴侶要仔細(xì)聽(tīng)，負(fù)責(zé)做。我有時(shí)間限制的，只能用5分鐘的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)任務(wù)，準(zhǔn)備好了嗎?

（價(jià)值分析：能仔細(xì)觀察并清楚準(zhǔn)確地描述作品）

    3.第一次游戲

（1）交流：“大家都完成了嗎？和我的作品一樣嗎？哪里不一樣？”

（2）你們是怎么能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成作品的？

★小結(jié)：原來(lái)完成這個(gè)作品是離不開(kāi)兩個(gè)好朋友的合作，負(fù)責(zé)說(shuō)的小朋友要先看清楚顏色，數(shù)量，然后準(zhǔn)確的告訴操作的孩子。（順序說(shuō)對(duì)，還有什么要說(shuō)對(duì)？經(jīng)驗(yàn)吸收到了嗎？吸收到了我們pk第二個(gè)作品，把作品拿回去拆了）

4.第二次游戲

（1）這次我要變了，剛才搭的現(xiàn)在看，剛才看的現(xiàn)在搭，交換一下，第二個(gè)作品開(kāi)始了，依舊是5分鐘，記住剛才的法寶：說(shuō)清楚顏色、數(shù)量、排列方式，321，開(kāi)始行動(dòng)。

（2）交流：看看這次我們完成的怎么樣？（依次檢查幼兒作品相對(duì)應(yīng)的小組）你們?cè)趺闯晒Φ模繂?wèn)題出在哪里？首先得告訴同伴這是什么形狀？再告訴他數(shù)量。

★小結(jié)：本來(lái)要成功，要學(xué)會(huì)用觀察，表述，傾聽(tīng)等方式與同伴合作完成作品。

5.第三次游戲

1.師：還有最后一次pk，還想不想來(lái)試？最后一次老師允許你們自己商量，誰(shuí)搭誰(shuí)看？誰(shuí)搭的比較厲害，誰(shuí)說(shuō)的比較厲害，你們自己商量，領(lǐng)回自己的作品。同伴之間合作，要多問(wèn)：是不是這樣的？我有沒(méi)有搭錯(cuò)？商量好了嗎？誰(shuí)看？看的朋友把袖套戴起來(lái)。依舊5分鐘，準(zhǔn)備好了嗎？321，開(kāi)始行動(dòng)。

2.師：揭曉答案的時(shí)間到了，先來(lái)看時(shí)間，速度最快的是**隊(duì)，第二的是**隊(duì)----，到底誰(shuí)是對(duì)的呢？（出示作品）我們一組一組來(lái)比較。

總結(jié)：希望你們學(xué)到合作的本領(lǐng)，并且要把自己厲害的本領(lǐng)表現(xiàn)出來(lái)。剛才這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，說(shuō)的很好，但搭的時(shí)候就不對(duì)了，所以你要把自己的什么本領(lǐng)練好？好朋友之間一定要團(tuán)結(jié)，今天教給你們一個(gè)合作的本領(lǐng)，回去把這個(gè)本領(lǐng)跟你的好朋友分享一下。

6.延伸活動(dòng)：在區(qū)域活動(dòng)中投入更多的模版進(jìn)行兩人一組的“拷貝不走樣”的游戲。

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