教育隨筆:大班遠(yuǎn)足活動(dòng)有感
春暖花開(kāi),陽(yáng)光爛漫,空氣中彌漫著初春溫暖的氣息。我們按照事先預(yù)定的計(jì)劃,開(kāi)展了一次找春天的遠(yuǎn)足活動(dòng);顒(dòng)在這一天開(kāi)展可謂時(shí)天時(shí)地利。而且,孩子們也是興高采烈,他們帶著事先準(zhǔn)備好的小包包歡呼雀躍的出發(fā)了。
那一路,還是往常的路?墒呛⒆觽兊男那楹屯6疾灰粯印S筒嘶ㄊ㈤_(kāi)得金燦燦,還有柳絮兒也在空氣里飄揚(yáng)著。偶爾還可以看見(jiàn)一兩株熱烈盛放的桃花,微微的笑臉迎接我們的孩子們。
在走路的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)孩子們比較喜歡走邊邊。于是我便在隊(duì)伍前面提醒幼兒:“不要走邊邊!”可是似乎效果不大。突然想起自己小的時(shí)候,也喜歡嘗試走走邊邊,似乎那是有一種挑戰(zhàn)和新鮮的心理在作怪。于是,我便有意識(shí)的引導(dǎo)前面的孩子盡量走在馬路中間一點(diǎn),再往后看時(shí),后面的孩子也一樣跟上來(lái)了,看來(lái)領(lǐng)頭人的作用真的非常重要。
到了我們的預(yù)定目的“田野”。孩子們就像小鳥(niǎo)兒一樣飛向了大地媽媽的懷抱。那青幽幽、嫩嫩的綠草地以它那博大的胸懷迎接著我們的孩子。孩子們盡情在田野里歡叫、嬉戲、玩耍……一會(huì)兒看看野花兒、一會(huì)兒追追黃蝴蝶、一會(huì)兒還要我?guī)退麄兣恼樟裟?hellip;…他們領(lǐng)略了平時(shí)忽略了的大自然的美麗,這種別樣的情懷讓他們童真的內(nèi)心也翻騰不息。
在相互品嘗食物的過(guò)程中,我又捕捉到一些孩子懂得關(guān)心他人、與他人分享的一面。還有一些孩子陸續(xù)跑過(guò)來(lái)把自己的小食物送給我們老師吃,我也沒(méi)有拒絕,孩子們的這份心意雖小卻是一次心靈的成長(zhǎng)啊。
從野外歸來(lái),我深深感受到,我們大班的孩子們安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、分享意識(shí)……都有了很大的提高。這些都是值得我們老師和家長(zhǎng)欣喜的。走進(jìn)社區(qū)、親近大自然,讓我們一起收獲了許多許多!
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