活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)會(huì)看圖譜并根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

2.樂意與同伴進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng)，并能根據(jù)指揮靈活變換節(jié)奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.節(jié)奏圖譜一張

2.指揮棒一根

3.錄音機(jī)

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分

1.師：“春天來了，好多花都開了，小蜜蜂正忙著采蜜呢，我們快點(diǎn)去幫幫它吧! 二、出示圖譜

1.師：“你們看花園的花多美啊，我們快坐下來欣賞一下。”(出示節(jié)奏圖譜)

2.師：“他們有什么不一樣”(有的是一朵，有的兩朵連在一起的)

3.(出示小蜜蜂)“現(xiàn)在小蜜蜂要來教我們采蜜啦!看好。

(1) 提問：“剛才小蜜蜂是怎樣采蜜的呢?”(引導(dǎo)幼兒說一朵就采一下，兩朵就采兩下)“誰愿意用你的小手來學(xué)一學(xué)(老師用口令幫助)

4.師：“小朋友學(xué)的真好!小蜜蜂告訴我們每一朵花都要采到，兩朵連在一起時(shí)要采快些(模仿嗡嗡)，一朵花時(shí)可以采慢些(模仿嗡)“我們一起來試試”

三、完整練習(xí)拍節(jié)奏

1.師：“我們一起聽著好聽的音樂在來學(xué)一學(xué)，好嗎?(放音樂注意前奏讓幼兒準(zhǔn)備好)

2.師：“小蜜蜂說你們學(xué)的太棒了，它還想看一次呢，你們?cè)敢鈫?

3.師：“今天，我們向小蜜蜂學(xué)會(huì)了采蜜，真開心，大家一起來和小蜜蜂跳個(gè)舞吧!(小蜜蜂頭飾)

四、結(jié)束部分

師：“謝謝你們我又要采蜜了，你們?nèi)��?

【小班藝術(shù)《小蜜蜂忙做工》】相關(guān)文章：

• 小班藝術(shù)活動(dòng)《漂亮的小魚》

• 幼兒園音樂舞蹈《編花籃》

• 大班藝術(shù)活動(dòng)：神奇的水

• 小班綜合活動(dòng)：包糖果

• 中班藝術(shù)教案設(shè)計(jì)：美妙水歌

• 幼兒園手工活動(dòng)課程：紫葡萄

• 中班藝術(shù)教案設(shè)計(jì)：我的小臉在哪里

• 大班集體舞教案：多愉快

• 中班藝術(shù)領(lǐng)域《放煙花》

• 大班藝術(shù)活動(dòng)：大中國

• 大班藝術(shù)教案：我喜歡夏天的荷塘