活動(dòng)目標(biāo)

練習(xí)平衡、鉆、爬基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)能力及團(tuán)結(jié)友愛的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

短繩若干條（每人一條），椅子兩把，橡皮筋一根，墊子八塊，組成“山洞”和“小山”。

活動(dòng)過程

1、教師啟發(fā)

教師：“山上的小羊很多，它們常常迷路，請(qǐng)小朋友去幫助它們。讓我們先練練本領(lǐng)。”

2、繩操

幼兒每人一根短繩跟著教師做伸展、踢腿、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、跳躍等運(yùn)動(dòng)。

3、練本領(lǐng)

場(chǎng)地上分三個(gè)區(qū)域：“山洞區(qū)”（墊子上拉像皮筋），“獨(dú)木橋區(qū)域”（短繩連接而成），“小山區(qū)域”（兩把小椅子背靠背）。鉆爬過山洞，走過獨(dú)木橋，翻過小山，讓幼兒自由選擇區(qū)域活動(dòng)。要求幼兒到每個(gè)區(qū)域去活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)不能相互碰撞。教師調(diào)整各區(qū)域的人數(shù)并巡回指導(dǎo)。

4、演示

集中幼兒，請(qǐng)二至三名幼兒在三個(gè)區(qū)域進(jìn)行演示，教師表?yè)P(yáng)，然后幼兒繼續(xù)練習(xí)。

5、游戲“救小羊”

教師：“羊媽媽打電話告訴我，它的小羊迷路了，我們快去救小羊，好嗎？”（好�。�

一半幼兒扮迷路的小羊，分散在椅子后面，另一半幼兒出發(fā)營(yíng)救。

去營(yíng)救的幼兒排成兩列橫隊(duì)鉆爬山洞→走過獨(dú)木橋→翻過小山，同迷路小羊一對(duì)一地手拉手從場(chǎng)地一側(cè)走回“家”。

兩組互換角色，進(jìn)行游戲，游戲可進(jìn)行多次。

6、游戲結(jié)束

教師：“今天小朋友真勇敢，幫助羊媽媽救回了小羊，我們跳個(gè)舞慶祝一下吧！”游戲在歡樂的氣氛中結(jié)束。

活動(dòng)建議

1、游戲中的幾個(gè)障礙物可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置。

2、教育幼兒要互助關(guān)心，防止碰撞，注意安全。

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