活動(dòng)目標(biāo)
練習(xí)平衡、鉆、爬基本動(dòng)作,發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)能力及團(tuán)結(jié)友愛的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
短繩若干條(每人一條),椅子兩把,橡皮筋一根,墊子八塊,組成“山洞”和“小山”。
活動(dòng)過程
1、教師啟發(fā)
教師:“山上的小羊很多,它們常常迷路,請(qǐng)小朋友去幫助它們。讓我們先練練本領(lǐng)。”
2、繩操
幼兒每人一根短繩跟著教師做伸展、踢腿、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、跳躍等運(yùn)動(dòng)。
3、練本領(lǐng)
場(chǎng)地上分三個(gè)區(qū)域:“山洞區(qū)”(墊子上拉像皮筋),“獨(dú)木橋區(qū)域”(短繩連接而成),“小山區(qū)域”(兩把小椅子背靠背)。鉆爬過山洞,走過獨(dú)木橋,翻過小山,讓幼兒自由選擇區(qū)域活動(dòng)。要求幼兒到每個(gè)區(qū)域去活動(dòng),活動(dòng)時(shí)不能相互碰撞。教師調(diào)整各區(qū)域的人數(shù)并巡回指導(dǎo)。
4、演示
集中幼兒,請(qǐng)二至三名幼兒在三個(gè)區(qū)域進(jìn)行演示,教師表?yè)P(yáng),然后幼兒繼續(xù)練習(xí)。
5、游戲“救小羊”
教師:“羊媽媽打電話告訴我,它的小羊迷路了,我們快去救小羊,好嗎?”(好。
一半幼兒扮迷路的小羊,分散在椅子后面,另一半幼兒出發(fā)營(yíng)救。
去營(yíng)救的幼兒排成兩列橫隊(duì)鉆爬山洞→走過獨(dú)木橋→翻過小山,同迷路小羊一對(duì)一地手拉手從場(chǎng)地一側(cè)走回“家”。
兩組互換角色,進(jìn)行游戲,游戲可進(jìn)行多次。
6、游戲結(jié)束
教師:“今天小朋友真勇敢,幫助羊媽媽救回了小羊,我們跳個(gè)舞慶祝一下吧!”游戲在歡樂的氣氛中結(jié)束。
活動(dòng)建議
1、游戲中的幾個(gè)障礙物可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置。
2、教育幼兒要互助關(guān)心,防止碰撞,注意安全。
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