教育筆記：對待孩子要一視同仁

　　錢xx是我班個子較小的一名幼兒，他平時少言寡語，看上去性格內(nèi)向，但比較聰明，在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，綜上原因，也就引不起老師們的格外注意。

　　那是一個下午，正好天氣不是很好，我們就在活動室里玩雪花片，每人二十片，當(dāng)分到錢xx那里時，我想：“小手長得這么小，還是少分給他點(diǎn)吧。”于是我給他分了十三片，小朋友都在興致勃勃地玩插塑，不一會兒，家長們陸續(xù)來接了，錢xx是坐班車的，他把插塑放好后，我就給他穿上衣服送到了班車上，一路上他都不吭聲，只是低著頭，臉上有點(diǎn)不高興的樣子，我也沒有在意，等下了班后，錢xx的姥姥給我打來了，(因?yàn)橐恢倍际撬�姥姥看他，父母沒有空)在電話里經(jīng)過姥姥一說，才知道是玩具的緣故，我與他姥姥解釋后，并一起對他說：“錢xx，以后要好好吃飯，個子長得高高的，身體長得壯壯的，就能和別的小朋友一樣分到多的雪花片了，好嗎?”然后，又對他說了些鼓勵的話，直到看到他開心的而給我說了再見。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了，但我內(nèi)心覺得是我的錯，我沒有公平的對待每一個孩子，我現(xiàn)在知道了只要我們留心觀察每一個孩子，就不難發(fā)現(xiàn)他們各自的閃光點(diǎn)，從而使我懂得了對待孩子要一視同仁。

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