教育筆記:對待孩子要一視同仁
錢xx是我班個子較小的一名幼兒,他平時少言寡語,看上去性格內向,但比較聰明,在學習上比較認真,綜上原因,也就引不起老師們的格外注意。
那是一個下午,正好天氣不是很好,我們就在活動室里玩雪花片,每人二十片,當分到錢xx那里時,我想:“小手長得這么小,還是少分給他點吧。”于是我給他分了十三片,小朋友都在興致勃勃地玩插塑,不一會兒,家長們陸續來接了,錢xx是坐班車的,他把插塑放好后,我就給他穿上衣服送到了班車上,一路上他都不吭聲,只是低著頭,臉上有點不高興的樣子,我也沒有在意,等下了班后,錢xx的姥姥給我打來了,(因為一直都是他姥姥看他,父母沒有空)在電話里經過姥姥一說,才知道是玩具的緣故,我與他姥姥解釋后,并一起對他說:“錢xx,以后要好好吃飯,個子長得高高的,身體長得壯壯的,就能和別的小朋友一樣分到多的雪花片了,好嗎?”然后,又對他說了些鼓勵的話,直到看到他開心的而給我說了再見。
雖然這件事已經過去了,但我內心覺得是我的錯,我沒有公平的對待每一個孩子,我現在知道了只要我們留心觀察每一個孩子,就不難發現他們各自的閃光點,從而使我懂得了對待孩子要一視同仁。
【幼兒園教師觀察記錄《對待孩子要一視同仁》】相關文章:
• 幼兒上學期觀察記錄《小誤會帶來的驚喜》
• 小班幼兒觀察記錄《午休也是教育的好時機》
• 小班上學期觀察記錄《喂飯體會》
• 幼兒園觀察記錄《享受和孩子一起游戲的幸!
• 幼兒教師觀察記錄《剪指甲》
• 大班觀察記錄觀察反思 《努力發現孩子的優點》
• 幼兒上學期觀察記錄《生日讓媽媽給我買禮物》
• 幼兒教師觀察記錄《我有千里眼》
• 幼兒觀察記錄《寬容調皮搗蛋的孩子》
• 幼兒園上學期觀察記錄《“不經意”地表揚》
• 幼兒園觀察記錄《我自己來吧》
• 幼兒園觀察記錄《站第一的好處》