小班剛剛?cè)雽W(xué)，作為一名老師，最最頭疼的一件事之一就是看午睡。小朋友之前在家里都是爺爺奶奶的寶貝，在家都是哄著睡的，所以，一進(jìn)午睡室，小朋友的第一反應(yīng)就是哇的一聲大哭起來了。費(fèi)浩然就完全沸騰了，他的反應(yīng)和其他小朋友是不一樣的，他很興奮，他一會兒爬到自己的小床上，覺得挺好玩的，又和旁邊的小朋友打招呼，一會會又借故上廁所，出去溜達(dá)了一圈，等我安頓好其他小朋友的時候，他在哪兒呢?他呀，跑到其他小朋友的床上去安慰別人，“不要在哭了!”他是這么說的，我請他回到自己的小床上，可是只要我一離開，他就爬起來，簡直是一刻都不能停下來。于是，我只能陪在他的旁邊，輕輕地拍著他睡覺。他可是個精靈，從睡午覺我就看出來了，我在的時候，他呀小手小腳放的平平的，一動不動，眼睛也不動，我以為他已經(jīng)睡著了，就輕輕地離開了，誰知他馬上有所行動，拍醒了旁邊的小朋友，兩個人玩的不亦樂乎。我只好又跑過去，“老師，我睡不著。”“那怎么辦?”我只好繼續(xù)留著陪他睡時候，睡著睡著，他輕輕的拉過了我的手，把手放在了他的臉的旁邊，眼睛閉起來，乖乖的。我的心里其實(shí)有一點(diǎn)小小的觸動，我想小朋友確實(shí)是第一次自己獨(dú)立的睡覺，可能他對新環(huán)境的適應(yīng)是要有一個過程的，在這個過程中，他之前所有熟悉的東西都不在了，他拉起了我的手，我想，我現(xiàn)在就是他在依靠的人。親愛的寶貝，請你好好睡吧，我會陪著你的。

【幼兒園老師觀察記錄《老師，我睡不著》】相關(guān)文章：

• 幼兒觀察記錄《選擇相信孩子》

• 幼兒園教師觀察記錄《讓孩子懂得愛護(hù)環(huán)境》

• 幼兒觀察記錄《面對幸災(zāi)樂禍的孩子》

• 幼兒園老師觀察記錄《讓孩子快快吃飯》

• 幼兒觀察記錄《教師應(yīng)該注意自己的一言一行》

• 幼兒園觀察記錄推薦《幼兒排隊現(xiàn)象》

• 幼兒園教師觀察記錄《放手讓孩子去做》

• 幼兒觀察記錄《不要刻意去在意孩子》

• 幼兒觀察記錄《教育故事先從自我反思》

• 幼兒教師觀察記錄《讓孩子成為游戲的主人》

• 九月小班上冊教養(yǎng)隨筆《哄孩子也有一招》

• 幼兒園觀察記錄托班《洗手時玩水》