一、活動目標：
1．  能夠大膽想象各種飛行的方法，掌握畫飛行中的人物的技能。
2．  合理布局畫面，激發(fā)對想象畫的興趣。
二、活動準備：
飛行人和直立人圖片、背景圖片兩張、蠟筆、畫紙、課件。
三、活動過程：
（一）調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗，引導幼兒想象各種會飛的物體或人物。
小朋友你們知道哪些東西會飛？
（二）引導幼兒觀察飛行人的動作特征。
1．昨天晚上，我給我的朋友畫了兩幅畫像，看看他們有什么不同？
一個是飛著的，一個是站著的。
2．飛著的和站著的身體的部位有什么不一樣的地方？ 
   幼兒回答，教師講解示范
3．  飛行時還會有什么姿勢？
    幼兒回答，教師（請幼兒及時演示
4．看“播放課件” 機器貓在天空中飛呢
5．不行不行！我的朋友還沒有還飛不起來！小朋友你們幫幫他，讓他飛起來吧？
引導幼兒想像各種飛行的方法。
（三）引導幼兒觀察飛行在天空時看到的事物，豐富幼兒繪畫的背景。
1．飛呀飛！看看我在哪幅里更象在天上飛？
2．“啊？這棵樹怎么了？怎么這么矮？
對比兩幅：背景其實這棵樹有這么大！
3．看“播放課件” 機器貓在天空中飛，看到了什么？
4．如過是你在在天上飛還能看見什么？
（四）幼兒繪畫。
1．今天我們就畫，我在飛！先想想你準備畫你用什么方法飛上天
2．然后在畫，你在天上看到的東西。”
3．幼兒繪畫時，教師巡回指導。
（五）交流自己的作品，評價。
1．幼兒展示自己的作品。
2．相互評價。
3．教師小結(jié)。

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