活動目標(biāo)：

　　1.在情景中感受優(yōu)美、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內(nèi)容

　　2.理解詞：遠(yuǎn)足、樂悠悠

　　3.愉快的參加音樂游戲活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小背包、烏龜頭飾、音樂

　　活動過程：

　　一、音樂游戲《動物模仿律動》。

　　師：寶寶們，我們聽著好聽的音樂去動物園玩吧。

　　鼓勵幼兒跟著老師做各種動物模仿動作，要求動作夸張。

　　二、出示手偶小烏龜，激發(fā)幼兒的興趣。

　　看，誰來了?(引導(dǎo)幼兒與小烏龜問好)

　　小烏龜要到哪里去呢?我們一起來問一問，教師操作手偶，模仿烏龜說話：小烏龜說秋天天氣這么好，它想去遠(yuǎn)足啦。(解釋遠(yuǎn)足)

　　二、老教師范唱歌曲，并幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

　　師：小烏龜一邊出去遠(yuǎn)足還一邊唱著歌呢，聽。

　　1.你們聽清楚了嗎，小烏龜?shù)侥膬喝ネ媪?

　　2.上山坡時為什么會發(fā)出嘿嘿喲、嘿嘿喲的聲音?

　　3.遠(yuǎn)足的時候要帶些什么東西?

　　4. 你們覺得去遠(yuǎn)足開心嗎，很開心我們用一個詞“樂悠悠”，一起說說。

　　三、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　1、師：我們和小烏龜一起唱著歌去遠(yuǎn)足吧。

　　2、放音樂，帶領(lǐng)幼兒模仿小烏龜?shù)膭幼饔變喊缪菪�烏龜角色隨著音樂做游戲。五、音游：找朋友

　　小烏龜真高興，有那么多的好朋友陪他一起去遠(yuǎn)足，他來玩找朋友游戲啦。

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