目標 會根據主題想象活動內容,并能在
音樂伴隨下用動作加以表現。
準備 貼有蘿卜圖案的拱形門一個、小兔頭飾若干個、錄有表現小兔形象的
音樂磁帶。
過程 1.出示貼有蘿卜圖案的拱形門,請幼兒猜一猜“這是誰的家”?啟發幼兒想象:假如你是一只小兔,從家里出來,要到哪里去?干些什么事情?會遇到什么情況?會怎么做? 2.自由結合、討論。讓幼兒用語言講述的同時,進一步啟發他們用動作表現自己所說的內容。討論過程中播放輕快的音樂。 3.請幾名幼兒分別講一講自己表演的內容、動作。鼓勵能力弱的幼兒大膽設計動作,教師給予適當的提示、幫助,并盡量配以輕聲的音樂
伴奏。 4.全體幼兒帶上頭飾,邊聽輕快的音樂邊用動作表演“我是一只小兔”。 5.教師可采用幼兒想象出的新動作或難一些的動作進行示范性表演,讓幼兒欣賞,提高其表現水平。 6.教師扮兔媽媽,幼兒扮小兔,在音樂伴隨下,一起跳舞。
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