活動目標：熟悉動畫片第一段內容。

　　學習“堆、鏟、踢、挖”等動詞。

　　積極參與講述活動。

　　活動材料準備：

　　物質準備：節選《雪孩子》的精彩,VCD機、準備小鏟子、小木珠、小推車等小工具。

　　活動過程：

　　定格“雪孩子”的畫面,請幼兒說說雪孩子是個什么樣的人？

　　觀看第一段內容,引導幼兒講講：小兔堆雪人用了什么工具？怎么使用的？讓幼兒學學小兔使用工具的動作。

　　再次觀看動畫片,引導幼兒運用恰當的動詞描述小兔堆雪人的情節。

　　讓幼兒帶著問題再看這段：兔媽媽出門前對小兔子說了什么話？小兔子為什么不高興？兔子媽媽想了什么辦法？

　　觀看小兔子家著火的情節,學習運用描述的語言講講小兔家著火的情形,并相互交流此時自己的心情。

　　議一議：你覺得雪孩子是個怎樣的孩子？為什么？

　　完整觀看動畫片,請幼兒邊看邊輕聲講述內容。

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