設計意圖：

　　幼兒是極具想象力的。他們的率真、大膽、獨特,是我們大人也難以企及的。在孩子們的小腦瓜里,什么樣的事情都可能發生…為了培養幼兒的想象力,我設計語言活動《如果我是…》就是要讓幼兒充分發揮他們的想象,讓孩子們知道自己的想象是與眾不同的,是最棒的。

　　活動目標：

　　1、幼兒能想像講述,發展幼兒創造性思維,訓練思維的靈活性。

　　2、培養幼兒敢于在集體面前大膽、積極地表現自己,養成耐心傾聽他人說話的好習慣。

　　活動重點：

　　幼兒能想像講述,訓練幼兒的思維靈活性。

　　活動難點：

　　幼兒能想像講述并敢于在集體面前大膽、積極地表現自己。

　　活動準備：

　　畫紙、油畫棒、記號筆、小熊布偶、相關的圖片若干

　　活動過程：

　　一、談話,導入活動

　　1、提問題引導幼兒想像講述："你們長大了想做什么？"

　　分別請幼兒講講自己長大后要做什么樣的人。

　　二、啟發想象

　　1、出示木偶,以木偶口吻講述：如果我是一名設計師,我要設計一把傘,它不但能遮雨,而且能帶著我上祖國各地,甚至飛上月球呢!這把傘能變得很小很小,像一支鋼筆,它又能變得很大很大,下起雨來幾個小朋友站一起都不會淋著。你想打電話給你的好朋友嗎?只要撐開傘,不僅能聽到朋友的聲音,還能看到人呢!你們想要一把這樣的傘嗎?別急,將來我一定努力設計出來。

　　三、幼兒想象

　　1、請幼兒講述"如果我是…"

　　2、鼓勵幼兒大膽想、大膽說,充分發揮想像,鍛煉幼兒的創造性思維。

　　四、出示圖片,幼兒想象

　　幼兒根據圖片用完整的語句描述假如我是""

　　五、活動延伸：繪畫《如果我是…》

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