律動參考動作

   A段：幼兒四散游走，找朋友。

B段：喜歡你、親親你（與同伴做出親一親的動作）

   喜歡你、抱抱你（和好朋友互相擁抱）

   喜歡你、夸夸你（對好朋友做出夸一夸的動作）

   喜歡你、逗逗你（1、扮個鬼臉逗好朋友開心。2、做出不同的表情和動作都更多的小伙伴開心。）

 游戲玩法建議

    A段：幼兒四散游走，在最后一句“我可喜歡你”時快速找到一個好朋友。

    B段：和找到的好朋友面對面做出語詞中相應的動作。

    二、教學活動建議

    【活動目標】

    1、幼兒模仿學習說唱部分的動作。

    2、能隨音樂變化找到朋友并做出相應“喜歡”的動作。

    3、體驗與同伴表達交往的快樂。

    【活動準備】

    1、《愛我你就親親我》剪輯音樂片段。

    2、《我喜歡你》進行歌詞替換。

    3、提前拍好的幼兒游戲活動照片。

    【活動過程】

    1、游戲《找朋友》，初步感知音樂

    要求：在唱完歌曲時，找到一個好朋友。

    2、感知音樂變化，學習B段動作

    (1)提出問題：你找到好朋友了嗎？是誰？

                你喜歡你的好朋友嗎？會怎么做呢？

    (2)播放照片，引導幼兒說出并嘗試“喜歡你抱抱你、喜歡你親親你、喜歡你夸夸你、喜歡你逗逗你”的動作。

    (3)幼兒完整隨音樂練習。

    3、跟隨音樂嘗試交換朋友

    (1)老師示范找朋友時做的動作。

    (2)老師帶領個別幼兒嘗試練習。

    (3)幼兒互相帶動練習。

    (4)幼兒分組互相邀請完整游戲，嘗試交到更多的好朋友。

    4、幼兒集體四散自由找朋友

    要求：唱到最后一句歌詞時找到一個新朋友。

    5、發散創編“逗”的動作

    要求：每次要用不同的動作逗小伙伴開心，并大聲對好朋友說“我喜炊你”。

【中班韻律活動：我喜歡你】相關文章：

• 我喜歡你

• 陽光陽光我喜歡你

• 幼兒園大班下學期語言活動：太陽，我喜歡你

• 陽光陽光我喜歡你(郭景怡)