活動目標(biāo)：

　　1、在游戲活動中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)3、4的組成，知道把3分成兩份有2種份法，知道把4分成兩份有3種份法。

　　2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會記錄。懂得交換兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的位置合起來總數(shù)不變。

　　3、在游戲中學(xué)習(xí)3、4的組成，發(fā)展動手能力及觀察思維能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教具  貼絨數(shù)字1、2、3、4及分合號、背景圖(3輛汽車和4個(gè)圓點(diǎn)圖)黑板。

　　學(xué)具  幼兒人手一套操作材料，記號筆一支，一個(gè)盤子里裝有雪花片3片。

　　活動過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。游戲：“我們都是好朋友”。

　　2、初步探索3的組成。

　　（1）小組活動：幼兒自由操作“今天，我們要來玩“雪花片”的游戲，好不好？那請小朋友每次都拿3個(gè)雪花片分成2份，試試看你能分出多少種不同的分法。”

　　幼兒操作，老師巡視。提醒幼兒拿3個(gè)雪花片分成2份。

　　（2）集體活動：汽車開來啦老師小結(jié)：3分成兩份有2種分法，3可以分成1和2，2和，1和2；2和1合起來都是4。

　　3、初步探索4的組成。

　　（1）幼兒操作：“分顏色寶寶圓點(diǎn)”，在操作活動中不斷探索4的多種分法，并學(xué)會記錄。

　　（2）讓幼兒給4個(gè)顏色圓點(diǎn)寶寶分成2份。你們會怎么分？有幾種分法？

　　（3）老師寫出4 的分合式： 4分成1和3，還有3和1這兩組數(shù)都有一個(gè)相同的數(shù)字幾？它們的數(shù)字相同，但是它們的位置不同，只要知道了一種分法后，將兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的位置交換一下，就是另一種分法，左邊的數(shù)后面一個(gè)數(shù)比前面一個(gè)數(shù)多1，右邊的數(shù)后面一個(gè)數(shù)比前面一個(gè)數(shù)少1，左右兩邊的數(shù)合起來都是4。

　　（4）老師小結(jié)：4分成兩份有三種分法，4可以分成1和3，3和1，還有2和2，1和3，3和1，還有2和2它們合起來都是4。

　　4、幼兒操作練習(xí)，鞏固游戲----“花朵和樹葉”：

　　3的組成3朵花朵分成2份，4的組成4片樹葉分成2份。

　　5、集體講評幼兒操作練習(xí)，進(jìn)一步鞏固3、4的組成。

【幼兒園中班教案：學(xué)習(xí)3、4的組成】相關(guān)文章：

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：學(xué)寫數(shù)字7和8

• 幼兒園大班學(xué)習(xí)活動：學(xué)號小人（數(shù)學(xué)）

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：小學(xué)課堂

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：5的組成和分解

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：分東西（一）

• 動物寶寶去春游（數(shù)學(xué)）

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：二等分

• 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：正確感知10以內(nèi)的數(shù)

• 幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案：0―11的排序

• 幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：圖 形 身 份 證

• 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：找春天 復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：年媽媽