活動目的：
　　1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認真觀察的習(xí)慣,能用流暢的語句講述故事。學(xué)習(xí)詞：連忙拐棍詞組：邊跑邊喊
　　2.了解照相機的用途。
　　活動準備：
　　圖片照相機
　　活動過程：
　　1.教師出示照相機,請小朋友說一說有什么樣的用途,從而引出本次活動的內(nèi)容：“有一個小朋友,他可喜歡照相了,可是在他的爸爸給他照相的時候,他卻跑開了,怎么回事呢？我們來看一看。”
　　2.出示圖片一,請幼兒仔細觀察,看一看圖片上有什么人,發(fā)生了什么事情,要求幼兒用流利的語言來表述。
　　3.出示圖片二,請幼兒想一想：小軍為什么會跑開了,請小朋友想象一下,小軍看到了什么,聽到了什么？他是怎么做的？
　　4.出示圖片三,提問：小軍想出了什么辦法幫助小妹妹取得皮球的？爸爸看到小軍想辦法幫助小妹妹取皮球,連忙怎樣？爸爸為什么給小軍照這張像？
　　5.請幼兒將整個故事連貫的講述出來,可以請講得比較好的幼兒到前面來給小朋友講述這個故事。
　　6.思考：你從中知道了什么,懂得了什么樣的道理,小軍做得對嗎？我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)嗎？
　　延伸活動：給小朋友照相。

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