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活動目的：
1、學習邊翻圖書的基本的方法。了解書的結構,知道看書要從封面開始看起。
2、樂意與同伴安靜地欣賞故事,愿意單獨回答老師的問題。
3、知道同伴間要相親相愛,互相幫助。
活動準備：
圖書、蝴蝶活動過程：
1、幼兒自己閱讀書,注意觀察幼兒翻閱書的情況,適當糾正幼兒看書的姿勢。
2、老師與幼兒一起閱讀。
1）出示與幼兒相同的圖書,引導幼兒認識書的結構：書有封面、封底2）要求幼兒和老師一起按照順序從前往后一頁頁地翻書,先看左邊再看右邊圖畫邊翻書邊講述故事,對所講到的畫面,用手指點3、與孩子一起討論,歸納閱讀內容1）故事中的三只蝴蝶飛在哪？它們遇到什么事情了？
2）他們為什么不在花中避雨？
進一步教育幼兒同伴間要相互幫助。
活動結束：
小朋友一直聽音樂。
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