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目標內容 過程 指導重點環境材料1、理解故事內容,將想象和現實進行對比。
2、感受圖書中蘊涵的夸張和幽默。
3、培養孩子可以自主閱讀或者和同伴互相讀一讀、聽一聽
1、想一想,這本書說的是什么？
2、請你猜一猜,幼兒園里發生了什么？
二、帶幼兒閱讀故事,了解故事的內容。
三、討論：
1、故事里的小男孩想象了哪些動物？
2、他分別和這些動物做了什么事情？
3、小男孩又怎么樣想象了暴雨、龍卷風、大水和大雪？
4、他還想象了哪些奇妙的東西？
5、在現實中,他每天是怎么樣度過的？
6、我們的幼兒園生活是這樣的嗎？
四、請幼兒說一說自己曾經幻想幼兒園發生的事情,并把它和現實對照,編到故事中去。故事書。PPT觀察和效果分析孩子通過欣賞PPT,能理解故事內容,并能講述故事內容。
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