活動目標1、發展幼兒向指定方向跑的能力。
2、鞏固幼兒對幾何圖形的認識。
重點、難點重點:發展幼兒向指定方向跑的能力。
難點:鞏固幼兒對幾何圖形的認識。
活動準備貓頭飾一個,信封若干,封面上畫有圓形、三角形、正方形。
在場地一端放三個郵筒,分別貼上圓形、三角形、正方形標記。
教師行為1、開始部分。
教師帶領幼兒游戲:教師扮貓媽媽,小朋友扮小貓。做模仿操。
2、基本部分。
(1)教師示范講解游戲,強調游戲規則。
請一名幼兒根據教師的口令進行游戲,最后檢查信送對了沒有。
(2)讓全體幼兒進行游戲并檢查所有的信是否送對,若有錯,請幼兒重新送。重復游戲2~3次。
3、結束部分。
(1)教師小結、評價游戲情況。
(2)幼兒自由活動。
(3)貓媽媽:小貓們,天快黑了,我們一起回家吧!全體幼兒回活動室。
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