《驚奇一線》主題由來

　　我們的周圍到處都有線，縫衣服的線，打毛衣的線，電話有線，電燈也有線。哦，原來生活中到處充滿了奇妙而有用的線！仔細(xì)觀察一下，"線條"也無處不在。雙手可以圍成一個圓，一根線重新擺弄一下可以形成三角形，門和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢，本身就有很多直的，彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無處不在。

　　帶領(lǐng)孩子去探索我們周圍的"驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線"，發(fā)現(xiàn)哪里有"線"，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的"線條"的概念，看看兩點之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條，這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開好奇的眼睛，展開想象的翅膀，去認(rèn)識和體驗"線"的千變?nèi)f化。

　　因此，在這個"驚奇一線"主題活動，將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無處不在的"線"，用開放敏銳的心去感受，用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作，在充滿"驚奇"的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂趣。

　　主題目標(biāo)

　　1．認(rèn)識線并會尋找生活中各種各樣的線。

　　2.觀察生活環(huán)境中各種線的特征，比較各種不同特征的線，發(fā)展敏銳的觀察力，感受自己動手制作和探索的樂趣。

　　3．學(xué)習(xí)利用線條畫圖，運(yùn)用繩子做造型， 在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　第十八周

　　1.收集各種各樣的線，如電線、天線、電話線、毛線、釣魚線、尼龍線、中國結(jié)線、棉線等，幼兒完成學(xué)習(xí)單"我收集的各種各樣的線"，布置成版面。（盧）

　　2.一同收集各種與線有關(guān)物品的照片或圖片。（吳）

　　第十九周

　　1.收集各種網(wǎng)狀物品，如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。（盧）

　　2.展示用線制成的各種物品：中國結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片，布置成"線在哪里"版面。（吳）

　　第二十周

　　展示幼兒的編織作品"愛心圈"，布置成"線條變魔術(shù)"展板。（盧）

　　第二十一周

　　1.展示幼兒用各種線在黏貼板上通過彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫面，布置成"和線玩游戲"的版面。（吳）

　　2.展示幼兒的各種線描畫作品。

　　區(qū)域創(chuàng)設(shè)

　　一、探索區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：吳國蕓

　　第十八周

　　1．會變色的線

　　材料：提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。

　　指導(dǎo)：1）探索哪些線放入有顏色的水中會變顏色。2）探索放入水中的各種線變色速度的快慢。

　　第十九周

　　1.好忙的蜘蛛

　　材料：提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片，放大鏡。

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒找一找、看一看，發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密；2）指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛，學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。

　　第二十周

　　1.神奇?zhèn)髟捦?/p>

　　材料：提供不同材料和長度的線，及其它制作傳話筒的工具。

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會制作傳話筒。2）探索不同材料和長度的線的傳話效果。

　　第二十一周

　　1.會吸水的線

　　材料：提供各種各樣的線、顏料和水。

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2）指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。

　　二、益智區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：盧婷婷

　　第十八周

　　1.串珠子

　　材料：投放線條，彩色珠子，學(xué)習(xí)單。

　　指導(dǎo)：1）讓幼兒按照學(xué)習(xí)單的內(nèi)容串珠子。2）鞏固2和3的加減知識。

　　第十九周

　　1.游戲棋"騎馬摘金蘋果"

　　材料：投放游戲棋"騎馬摘金蘋果"。

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒按規(guī)則小組合作下棋。2）培養(yǎng)幼兒安靜專心進(jìn)行棋類活動的良好習(xí)慣。

　　第二十周

　　1.撒花片

　　材料：投放花片，分組操作墊板及分解組成的記錄單。

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒將花片撒落在分物操作墊板上將一份花片分成了兩份，并將操作結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上。2）指導(dǎo)幼兒進(jìn)行5以內(nèi)的分解和組成。

　　第二十一周

　　1.穿線板

　　材料：提供玩具"穿線板"和學(xué)習(xí)單

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒根據(jù)學(xué)習(xí)單拼插不同顏色的小棍棒。2）指導(dǎo)幼兒根據(jù)學(xué)習(xí)單將黑色線條穿過拼插好的小棍棒，完成學(xué)習(xí)單的記錄。

　　三、語言區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：吳國蕓

　　第十八周

　　1.兒歌閱讀《繩子變把戲》

　　材料：《繩子變把戲》兒歌圖譜兩份

　　指導(dǎo)：1）學(xué)習(xí)看圖朗誦兒歌，感受中國傳統(tǒng)兒歌獨(dú)特的押韻方式。2）培養(yǎng)幼兒認(rèn)真閱讀，輕聲朗誦的良好閱讀習(xí)慣。

　　第十九周

　　1.兒歌閱讀《繡花鞋》

　　材料：《繡花鞋》兒歌圖譜兩份。

　　指導(dǎo)：1）學(xué)習(xí)用語言敘述畫面中的主要內(nèi)容。2）培養(yǎng)幼兒專注看圖書的良好閱讀習(xí)慣。

　　第二十周

　　1.故事閱讀《線條動一動》

　　材料：提線偶（小羊、狼、馬、小貓等），布置道具

　　指導(dǎo)：熟悉、并理解故事內(nèi)容，提高合作講故事和編故事的興趣。

　　第二十一周

　　1.故事閱讀《我和我的外婆》

　　材料："我和我的外婆"故事書一本。

　　指導(dǎo)：1）學(xué)習(xí)看著故事書講述故事"我和我的外婆"。2）培養(yǎng)幼兒專心聽故事、看圖書的閱讀習(xí)慣，感受故事人物間溫馨的情感交流。

　　四、美工區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：盧婷婷

　　第十八周

　　1.穿線卡

　　材料：玩具卡、線（組棉線、鞋帶或綢帶等）

　　指導(dǎo)：1）嘗試在玩具卡上打洞，并用線穿進(jìn)洞里，設(shè)計成一張?zhí)貏e的穿線卡送給好朋友。2）培養(yǎng)幼兒自己收拾材料，保持桌面干凈清潔的良好習(xí)慣。

　　第十九周

　　1.我會編織

　　材料：紙皮、各種顏色和材質(zhì)的線。

　　指導(dǎo)：1）讓幼兒通過自己創(chuàng)編、編織裝飾小魚等物品，繼續(xù)體驗編織的樂趣。2）提醒幼兒輕拿輕放物品、有規(guī)律地進(jìn)行顏色搭配。

　　第二十周

　　1.愛心圈

　　材料：各種形狀的卡紙圖形（橢圓形、梅花形、愛心形等）及各種顏色和材質(zhì)的繩子。

　　指導(dǎo)：1）讓幼兒自由選擇材料，按照不同圖示進(jìn)行編制。2）根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，選擇用一種顏色或兩種顏色進(jìn)行編織。

　　第二十一周

　　1.美麗的線描畫

　　材料：各種各樣的線描畫范圖，如愛心、蘋果、小魚等，記號筆、線描筆、各色卡紙等。

　　指導(dǎo)：1）讓幼兒自由選擇各種顏色的卡紙進(jìn)行線描畫裝飾。2）幼兒根據(jù)所提供的物品進(jìn)行有目的地選擇，能運(yùn)用所學(xué)過的線描方法進(jìn)行作畫。

　　五、建構(gòu)區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：吳國蕓

　　第十八周

　　1.漂亮的亭子。

　　材料：提供各種積木、月餅盒、易拉罐等建構(gòu)材料。

　　指導(dǎo)：1）幼兒利用各種建構(gòu)材料搭建亭子。2）重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何將材料進(jìn)行鑲嵌、拼插。

　　第十九周

　　1.寶塔

　　材料：提供積木、月餅盒、易拉罐、花片等建構(gòu)材料。

　　指導(dǎo)：1）幼兒利用各種建構(gòu)材料搭建寶塔。2）重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何將寶塔設(shè)計得高大、漂亮。

　　第二十周

　　1.橋

　　材料：提供積木、月餅盒、易拉罐、花片等建構(gòu)材料。

　　指導(dǎo)：1）幼兒利用各種架構(gòu)材料搭建不同形狀的橋梁。2）重點指導(dǎo)幼兒學(xué)會搭曲線形的橋梁。

　　第二十一周

　　1.主題構(gòu)建：美麗的公園

　　材料：提供積木、月餅盒、易拉罐、花片等建構(gòu)材料。

　　指導(dǎo)：1）合理規(guī)劃布局公園里亭子、寶塔、橋梁的位置。2）增加綠化帶、欄桿、路標(biāo)等，讓公園更完整、美觀。

　　六、表演區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：盧婷婷

　　第十八周

　　1.歌表演：千條線

　　材料：錄音機(jī)、cd"千條線，小彩條。

　　指導(dǎo)：1）感知樂曲的節(jié)奏并伴隨做不同的動作。2）能大膽地用動作表現(xiàn)樂曲中的長音和音量。

　　第十九周

　　1.歌表演：鴨子上轎

　　材料：錄音機(jī)、磁帶"鴨子上轎"

　　指導(dǎo)：1）能根據(jù)音樂節(jié)奏大膽表現(xiàn)歌曲動作。2）能用肢體動作表現(xiàn)歌詞的詼諧。

　　第二十周

　　1．老鼠畫貓

　　材料：老鼠和貓的頭飾、畫筆、錄音機(jī)、磁帶

　　指導(dǎo)：1）感受歌曲詼諧幽默的意境。2）大膽想象表現(xiàn)貓捉老鼠的動作。

　　第二十一周

　　1.韻律表演《逛公園》

　　材料：錄音機(jī)、磁帶、幼兒服飾

　　指導(dǎo)：1）體驗隨音樂起舞的樂趣。2）用動作表現(xiàn)逛公園時的愉悅心情。

　　家園聯(lián)系

　　第十八周

　　1.請家長陪著幼兒在家長找尋有線的物品（如電線、天線、電話線、毛線等），并記錄下來，選擇一樣物品帶到幼兒園。

　　2.請家長和幼兒一同收集各種各樣的線（如毛線、中國結(jié)線、棉線、塑料線、釣魚線、電線、尼龍線等）

　　第十九周

　　1.協(xié)助幼兒用畫圖或剪貼的方式記錄會工作的線，完成學(xué)習(xí)單《會工作的線》

　　2.請家長和幼兒一同尋找生活中的線，和幼兒一起討論：線在哪里？

　　第二十周

　　1.親子制作傳話筒，請家長和幼兒一起玩悄悄話的游戲。

　　2.和爸爸媽媽一起探索、討論：生活中各種物品上的線有什么作用？

　　第二十一周

　　1.請家長一起用各種線，通過彎曲等形式，黏貼成一幅有趣的作品，體驗和線玩游戲的樂趣。

　　2.邀請爸爸媽媽和自己一起利用所學(xué)過的線描方法進(jìn)行不同圖案的線描畫裝飾。

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