幼兒園大班美術教案:向日葵
美術教案 日期:2018-04-02 作者:很好聽的BBS用戶名字
活動目標:
1. 初步嘗試變化方向、位置等方式表現花朵的形態。
2.欣賞梵高作品《向日葵》,體會畫中花朵各具形態而產生的視覺藝術美。
活動準備:
1.自制PPT。
2.炫彩棒,毛筆,調色盤。
活動過程:
一、欣賞《向日葵》,看一看畫家畫花的好辦法(價值點:欣賞名畫,=,體會作品藝術美)
導入語: 今天老師帶了一張畫《向日葵》,這幅畫的作者叫梵高,是個鼎鼎大名的荷蘭畫家。
關鍵提問:你們覺得這張畫好看在哪里?
小結:畫中每朵向日葵都朝著不同方向盛開,花朵的位置排列的有前有后,有高有低,好像在和大家微笑。
二、學一學畫家畫花的好辦法(價值點:發現作品中不同方向、位置排列的花朵)
過渡語:我們也來做個小畫家,試試畫家的好辦法。
1.先在畫面中間畫一朵正面的花。
2.逐步選畫不同方向的花,向四面八方的朋友送上微笑。
3.將花朵畫得相親相愛。
小結:微笑的花朵畫好了,不同高低不同大小的花朵向四面八方微笑,真好看。
三:畫一畫《微笑的花朵》(價值點:運用變化方向、位置等方式表現花朵的形態。)
觀察重點:
1.幼兒是否能夠畫出不同位置的花朵
2.幼兒是否能夠畫出朝向不同的花朵。
四:觀察分享
小結:你們今天都是出色的小畫家,以后可以在個別化學習的時候嘗試畫不同的花好嗎?
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