大班教案《大舞臺》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒在活動中，發展與同伴友好合作，互幫互助的良好社會品質以及主動參與、大膽競爭的積極性，引導幼兒結合經驗，通過討論與協商，共同確定演出活動的內容和方法，鼓勵幼兒積極動腦、努力解決實際問題，提高幼兒動手、動腦的能力，快來看看幼兒園大班《大舞臺》教案吧。

　　活動目標
　　引導幼兒結合經驗，通過討論與協商，共同確定演出活動的內容和方法。
　　在活動中，發展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會品質以及主動參與、大膽競爭的積極性。
　　鼓勵幼兒積極動腦、努力解決實際問題，提高幼兒動手、動腦的能力。
　　幫助幼兒在舞臺中獲得愉快的情緒體驗、感受到自身在活動中的價值體現。
　　教會幼兒做個膽大的孩子。
　　培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

　　活動準備
　　1、經驗準備：
　　（1）幼兒在家收看過有關文娛演出的電視，對演出的節目種類、演出形式、主持人的話、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認識與了解。
　　（2）幼兒曾有過舞臺表演的經驗。
　　2、物質準備：
　　（1）活動過程中積累的各種表格、單子等。
　　（2）各種色紙、膠水，剪刀、毛線等。
　　（3）幼兒用的化妝品（口紅、胭脂、白粉等）。
　　（4）準備若干份小禮品。

　　活動過程
　　活動層次一：初步商定節目種類。
　　1、讓幼兒結合自己的經驗，談一談演出活動的節目有些什么類型、自己想表演什么類型的節目、名稱是什么。在幼兒討論的過程中，教師要充分尊重孩子的意愿，肯定孩子提出的節目。對于一些技術性較強的節目如相聲、雜技、魔術、小品等，教師也不要橫加干涉，應鼓勵幼兒先作嘗試。在選擇節目時，提醒幼兒可結合自己的經驗、特長、興趣而選。
　　2、幼兒根據討論所選出的節目種類，自主結伴，初步確定演出的節目名稱及演出人員。教師巡回觀察，并將結伴的結果記錄成表格。

　　活動層次二：集體討論，確定節目名稱及合作人。
　　1、展示幼兒合作的表格。觀察了解全班幼兒是否人人參加，每一個節目的合作人數是否合理，并引導幼兒就以上兩個問題展開討論，共同解決問題。
　　2、在幼兒的討論中，引導幼兒進行調整，通過刪減人員或增加人員，解決部分幼兒沒有節目的問題。另外，也可引導孩子擴展重新提出新的節目，以確保幼兒人人都有演出的節目。引導幼兒自找場地，自己組織，進行節目的排練。

　　活動層次三：討論節目串聯詞。
　　引導幼兒說一說自己在電視中學到的某一段串聯詞，然后燈兒展開討論，共同歸納出串聯詞的特點：
　　①引出節目名稱及成員。
　　②能簡明地介紹節目的內容或內涵。
　　出示幼兒的節目單，引導幼兒針對節目單上的節目一個一是開討論，得出每一個節目的串聯詞，并將討論出的串聯詞發給幼兒人手一份回家練習，準備競選節目主持人。

　　活動層次四：競選節目主持人。
　　請幼兒說一說，自己在電視中所見到的節目主持人是如何報節目的，并在幼兒講述的基礎上概括出對節目主持人的要求：
　　目時神態大方、語言響亮、口齒清楚、表情自然等。
　　請參加競選的幼兒依次來主持一個節目（即說某一個節目關詞），其余幼兒做評委，認真觀看并評價。
　　請全體幼兒進行評選，以表決的方式，選出得票最多的兩名作為節目主持人。

　　活動層次五：修改節目。
　　請幼兒按節目的類型，將自己排練的節目一個一個展示給幼兒看。
　　幼兒根據同伴所展示的節目，提出自己的意見，對同伴的言行修改與完善。如舞蹈的隊形變化，演員的表情、神態、舉止。幼兒根據同伴提出的意見，修改節目，重新排練。

　　活動層次六：制作服裝、道具等。
　　引導幼兒對自己的節目先小組討論，自己節目需要哪些道具，什么樣的服裝。
　　在小組討論的基礎上，全班幼兒群策群力，討論每一個節目所需何種道具或服裝。
　　3、教師出示各種色紙、剪刀、膠水等，讓幼兒利用這些材料制成自己所需要的道具或服裝上的小飾物。
　　活動延伸
　　發動家長一起參與道具與服裝的準備。

　　活動層次七：化妝、彩排。
　　1、導幼兒以小組為單位，先討論應如何化妝，頭發應如何修理，頭上、手上、腳上又需要哪些飾物進行裝飾，在討論的基礎上手相互化妝，教師可在旁協助幼兒梳頭。
　　2、引導幼兒觀察全班幼兒的化妝，選出認為化妝最漂亮的幼兒（即妝化的既不濃，也不淡），統一化妝的濃淡程度。
　　3、重新化妝，穿著服裝并按節目單程序進行彩排。

　　活動層次八：文藝演出。
　　1、教師致詞：
　　“六一，是我們小朋友的節日，六一的舞臺，也是小朋友的舞；今天，我們小朋友自己編導、自己排練、自己演出，精心準備了一臺文藝節目。就讓我們在舞臺上盡情地唱歌、舞蹈，過一個快快樂樂的兒童節吧！”
　　2、幼兒按節目順序依次演出。請電教老師把幼兒的節目拍攝下來。
　　3、演出結束，教師發給每一個幼兒一份小禮品，既作為孩子自編、自導、自演的獎品，又作為孩子六一節的禮物。
　　4、播放孩子演出節目的錄像，讓幼兒觀賞自己在舞臺上的演出，由此充分享受整個活動所給予他們的樂趣。

小百科：舞臺是在劇院中為演員表演提供的空間，它可以使觀眾的注意力集中于演員的表演并獲得理想的觀賞效果。舞臺通常由一個或多個平臺構成，她〔它〕們有的可以升降。舞臺的類型有鏡框式舞臺、伸展式舞臺、圓環型舞臺和旋轉型舞臺。

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