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幼兒園中班教案《標(biāo)志在說話》含反思

社會(huì)教案日期：2019-12-10 作者：愛情里么小三╮

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中班教案《標(biāo)志在說話》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解它們的含義與用途，萌發(fā)自我保護(hù)和保護(hù)環(huán)境的情感，喜歡觀察身邊常見的公共設(shè)施標(biāo)志，探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征，快來看看幼兒園中班《標(biāo)志在說話》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：
1.喜歡觀察身邊常見的公共設(shè)施標(biāo)志。
2.了解它們的含義與用途，萌發(fā)自我保護(hù)和保護(hù)環(huán)境的情感。
3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種標(biāo)志卡片，幼兒用書。

活動(dòng)重難點(diǎn)：
能說出幾種常見的簡(jiǎn)單標(biāo)志。
了解它們的含義與用途。

活動(dòng)過程：
1.出示標(biāo)志，引出課題。
（1）出示廁所的標(biāo)志。
提問：這是什么地方的標(biāo)志？你是怎么知道的？它有什么用？
（2）出示紅綠燈的標(biāo)志，提問同上
小結(jié)：這些都是我們生活中的標(biāo)志，它們給我你們的生活帶來了方便。
2.認(rèn)識(shí)常見的標(biāo)志，了解它們的含義與用途。
（1）提問：你們?cè)谑裁吹胤竭€見過哪些標(biāo)志呢？他們是什么樣子的？有什么用？（幼兒回答后，教師出示相應(yīng)的標(biāo)志，如：嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，注意安全標(biāo)志，節(jié)約用水標(biāo)志....）
（2）討論：什么地方有標(biāo)志？為什么要有標(biāo)志？
小結(jié)：標(biāo)志非常簡(jiǎn)單，讓大家一看就明白，就像會(huì)說話一樣。標(biāo)志可以告訴人們這是什么地方，或者提醒人們應(yīng)該注意的問題。
3.游戲：“認(rèn)領(lǐng)標(biāo)志”，萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的情感。
（1）教師分別出示標(biāo)志，每出示一張讓幼兒認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)領(lǐng)的條件是自己知道這個(gè)標(biāo)志是什么意思。
（2）幼兒講出自己認(rèn)領(lǐng)標(biāo)志叫什么，是什么意思。

教學(xué)反思：
回顧本次活動(dòng)，目標(biāo)的制定，符合幼兒實(shí)際發(fā)展水平，活動(dòng)準(zhǔn)備也很充分，整個(gè)活動(dòng)，幼兒興趣一直很濃，通過游戲讓幼兒參與其中，積極性很高。孩子在看一看、說一說、議一議、玩一玩的過程中，引導(dǎo)幼兒回憶尋找、發(fā)現(xiàn)、觀察各種各樣的安全標(biāo)志，如：注意安全標(biāo)志、嚴(yán)禁煙火標(biāo)志等。通過活動(dòng)能認(rèn)清安全標(biāo)志，知道每種標(biāo)志的作用，懂得安全標(biāo)志能告訴我們什么時(shí)候做什么事，該怎么做。我們每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，一定要按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，才能保護(hù)好自己，才能健康快樂地生活和學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)中，不足地方是應(yīng)該多引導(dǎo)、鼓勵(lì)，使能力較弱，生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的幼兒大膽發(fā)言，主動(dòng)探索，讓所有幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心和諧發(fā)展。