中班教案《疊衣服》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒學習正確的疊衣服的方法,學習自己的事情自己做,增強幼兒勞動觀念,探索、發(fā)現(xiàn)生活中衣服的多樣性及特征,快來看看幼兒園中班《疊衣服》教案吧。
活動目標
1.學習自己的事情自己做,增強幼兒勞動觀念。
2.學習正確的疊衣服的方法。
3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中衣服的多樣性及特征。
4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
重點難點
重點:學會疊衣服 難點:學會自己的事情自己做。
活動準備
1. 掛圖兩幅(一幅“一名幼兒晨間鍛煉后把外衣脫下,整齊疊好放入櫥柜;另一名幼兒則隨手將衣服扔進櫥柜”,二幅“放學了,爸爸媽媽來接小朋友,第一位小朋友很快就找到了衣服高高興興回家了,而第二位小朋友由于衣服亂扔,找不著衣服急哭了”)。
2. 幼兒用書
活動過程
一、 開始部分
談話活動:我的小手會干什么?
------------組織幼兒討論手會做哪些事?
------------你用勤勞的小手做過哪些事?
二、 展開部分
1. 觀看第一幅掛圖,并討論:哪個幼兒做的好?從而明白自己的事自己做。
兩個小朋友分別在干什么?你喜歡哪一個小朋友?為什么/
2. 觀看第二幅掛圖,明白養(yǎng)成自己的事自己做的好習慣,會給我們的生活帶來方便。
圖中發(fā)生什么事了?第二個小朋友為什么哭呢?
那么,小朋友脫下衣服應該怎樣做呢?我們來教他,幫助他好么?
3. 學習折疊衣服的兒歌,練習正確疊衣服的方法。
教師邊念兒歌邊示范疊衣服。
幼兒念兒歌,學習正確的疊衣服的方法。
活動延伸:專門整理出一個櫥柜,供用幼兒存放疊好的衣服,引導幼兒分類擺放衣物。
附 兒歌:
疊衣服
兩扇小門關關緊,兩只衣袖中間包,
衣領向下彎彎腰,整整齊齊放放好。
教學反思
本次活動后大部分幼兒學會了自己疊衣服,少部分幼兒還是不會,活動環(huán)節(jié)單一,趣味性很少,也有個人原因使幼兒沒有理解。
小百科:衣服是指人類或通過人類來完成遮掩身體、載體的用布料(如棉布、絲綢、天鵝絨、化學纖維 滌綸等)等材質(zhì)做成的各種樣式的遮擋物。
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