大班語言公開課教案《神奇的旅行》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用恰當的詞匯描述不同的情景,不同的心情,能發揮想象續編有合理情節的故事,比較連貫地進行講述,幫助幼兒體驗和理解故事內容,嘗試講清簡單的事情,快來看看幼兒園大班語言公開課《神奇的旅行》含反思教案吧。
活動目標:
1、能發揮想象續編有合理情節的故事,比較連貫地進行講述。
2、嘗試用恰當的詞匯描述不同的情景,不同的心情。
3、幫助幼兒體驗和理解故事內容,嘗試講清簡單的事情。
4、激發幼兒主動復述故事的欲望,培養幼兒高自控性和高興奮性。
活動準備:
1、大故事卷1份、小故事卷5份
2、磁性黑板
活動過程:
一、談話引出
1、師生問好。
2、出示“兔子先生”,提問:“什么是‘神奇’?你覺得‘神奇’是什么意思?”
二、講述故事
1、教師講述第一幅畫。
“春天來了……這是什么標志?”師神秘的引出圖片上的標志:“
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