大班語言公開課教案《神奇的旅行》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用恰當的詞匯描述不同的情景，不同的心情，能發揮想象續編有合理情節的故事，比較連貫地進行講述，幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情，快來看看幼兒園大班語言公開課《神奇的旅行》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、能發揮想象續編有合理情節的故事，比較連貫地進行講述。
　　2、嘗試用恰當的詞匯描述不同的情景，不同的心情。
　　3、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
　　4、激發幼兒主動復述故事的欲望，培養幼兒高自控性和高興奮性。

　　活動準備：
　　1、大故事卷1份、小故事卷5份
　　2、磁性黑板

　　活動過程：
　　一、談話引出
　　1、師生問好。
　　2、出示“兔子先生”，提問：“什么是‘神奇’？你覺得‘神奇’是什么意思？”

　　二、講述故事
　　1、教師講述第一幅畫。
　　“春天來了……這是什么標志？”師神秘的引出圖片上的標志：“

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