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幼兒園中班教案《兩只羊》含反思

語言教案日期：2019-12-24 作者：逆風飛行

【www.888bfw.com - 幼兒園語言教案】

中班教案《兩只羊》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧，理解兒歌主要內(nèi)容，嘗試仿編兒歌，樂意說說兒歌意思，快來看看幼兒園中班《兩只羊》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、理解兒歌主要內(nèi)容。
　　2、懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧。
　　3、嘗試仿編兒歌，樂意說說兒歌意思。
　　4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

　　教學重點、難點
　　重點;通過學習幼兒能從中得到教育，明白相互謙讓也是一種美德。
　　難點;理解兒歌主要內(nèi)容,同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧。

　　活動準備
　　視頻動畫、情景創(chuàng)設(shè)（一條河、河面上有一座獨木橋）、（小白羊、小黑羊）頭飾、兒歌磁帶。

　　活動過程
　　（一）游戲“走獨木橋”進入教室。
　　1、幼兒走獨木橋入室，提問：獨木橋什么樣的？剛才走獨木橋的時候有什么感覺？
　　2、幼兒自由發(fā)言，師總結(jié)并交代兒歌的名稱。
　　（二）聽錄音，把握兒歌主要內(nèi)容。
　　提問：1、兒歌叫什么？有誰？2、發(fā)生了什么事？
　　（三）欣賞動畫，理解兒歌內(nèi)容。
　　1、引導幼兒觀看動畫，并提問：兩只羊走到獨木橋中間，小白養(yǎng)和小黑羊說了什么？
　　2、兩只羊越吵越兇，互不相讓，后來怎樣啦？為什么會這樣？
　　3、你想對兩只羊說些什么？
　　4、小結(jié)：小白羊和小黑羊沒有互相謙讓結(jié)果掉河里了，平時小朋友要怎樣做到互相謙讓呢？
　　（五）活動延伸
　　引導幼兒帶頭飾表演故事。

　　教學反思
　　在整個活動過程中幼兒的興趣被激發(fā)了，能積極地參與活動，孩子們愿意說、大膽說、連貫說，說出了整個故事的主要情節(jié)內(nèi)容及角色的對話。活動組織的各個環(huán)節(jié)較緊湊、動靜搭配合理，整合了健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域，幼兒得到綜合性的學習。