中班教案《露水蘑菇》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程，知道不挑食的孩子身體好，喜歡吃蔬菜，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園中班《露水蘑菇》教案吧。

　　目標：
　　1.知道不挑食的孩子身體好，喜歡吃蔬菜。
　　2.理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程。
　　3.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
　　4.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。

　　準備：
　　1.蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)。
　　2.小兔一只。
　　3.故事磁帶，掛圖第16號。
　　4.對露水有一定的認識。

　　過程：
　　一、導入活動：招待小客人
　　1、今天我們班來了一位動物朋友，看，是誰?(小兔)我們和它打個招呼吧。
　　2、小兔來做客了，你們準備怎么樣來招待它呢?(幼兒回答)老師今天帶來了很多蔬菜，我們一起喂給小兔吃好嗎?教師拿出任意一種蔬菜，老師和幼兒一說：我給你吃XX。小兔表演什么菜都不愛吃。
　　3、小兔它為什么什么菜都不愛吃呢?你有沒有辦法讓小兔吃蔬菜呢?(幼兒回答)

　　二、幼兒欣賞故事第一段
　　1、現(xiàn)在我們來聽一個故事，故事的題目叫《露水蘑菇》。
　　2、故事里有一只怎樣的小兔?小兔它不愛吃什么?

　　三、幼兒欣賞故事第二段
　　1、兔爸爸想了一個什么辦法讓小兔吃蔬菜了呢?(幼兒回答)
　　2、你們知道什么是露水蘑菇?(幼兒回答)

　　四、看掛圖欣賞故事
　　1、小兔跟著爸爸勞動，做了哪些事?(松土、拔草)
　　2、勞動以后，小兔的肚子為什么會咕咕叫?(原來是因為小兔參加了勞動，一勞動肚子很快就餓了，所以它覺得原來的那些菜味道特別香，所以都喜歡吃了。)
　　3、為什么小兔原來不喜歡吃的菜現(xiàn)在變的真香、真好吃了呢?(沾滿露珠的菜很有趣：肚子餓了，什么都好吃了)

　　五、談話：不挑食的孩子身體好。
　　我們小朋友有不愛吃的東西嗎?為什么不愛吃?
　　教師小結：每一樣蔬菜有不同的營養(yǎng)，如：多吃胡蘿卜對我們的眼睛有好處;多吃菠菜、芹菜能補血;多吃大蒜能消滅身體里的細菌;多吃青菜、白菜、包菜能幫助消化。多吃蔬菜有那么多的好處，所以我們小朋友吃東西不能挑食，這樣才會身體棒棒的。

小百科：蘑菇是由菌絲體和子實體兩部分組成，菌絲體是營養(yǎng)器官，子實體是繁殖器官。蘑菇與植物不同，植物可以進行光合作用，而蘑菇不能。

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