大班教案《晚安小月亮》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒隨同伴介紹關(guān)注相應(yīng)畫面，并傾聽他人講述圖片的內(nèi)容，愿意大膽表述自己的想法，獨立閱讀圖畫書，尋找感興趣的畫面，比較連貫地表述圖畫信息，關(guān)注故事線索發(fā)展，體驗月亮與小鳥相互關(guān)愛的情感，快來看看幼兒園大班《晚安小月亮》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、獨立閱讀圖畫書，尋找感興趣的畫面，比較連貫地表述圖畫信息。
　　2、隨同伴介紹關(guān)注相應(yīng)畫面，并傾聽他人講述圖片的內(nèi)容，愿意大膽表述自己的想法。
　　3、關(guān)注故事線索發(fā)展，體驗月亮與小鳥相互關(guān)愛的情感。
　　4、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。
　　5、能簡單復(fù)述故事。

　　活動準(zhǔn)備：
　　繪本《晚安，小月亮》幼兒人手一本。

　　活動過程：
　　1、出示圖畫書，猜測故事情節(jié)，激發(fā)幼兒看圖畫書的興趣。
　　——今天老師為每一位小朋友帶來了一本圖畫書，瞧！圖畫書封面上畫著誰？月亮和小鳥之間可能會發(fā)生什么樣的故事？（引導(dǎo)幼兒猜測）
　　2、小結(jié)看圖畫書要求，指導(dǎo)幼兒看圖畫書。
　　——把這樣的一本好書與同伴一起分享著看是應(yīng)該注意些什么？
　　（引導(dǎo)幼兒說說看圖畫書的要求）
　　——找一個合適的地方看圖畫書。（幼兒看圖畫書，教師指導(dǎo)）
　　3、集中幼兒，大膽表述圖畫信息。
　　——你最喜歡圖畫書那一頁？你能用一段話來說說你在畫面上看到了些什么？（引導(dǎo)全體幼兒翻到這一頁一起傾聽。）
　　——誰也喜歡這一頁圖畫書？誰愿意來補充說說？（引導(dǎo)幼兒大膽表述自己的想法）
　　——還有那一頁你也很喜歡？你能用一段話來說說你在畫面上看到了些什么？（依次引導(dǎo)幼兒大膽表述不同畫面內(nèi)容）
　　4、教師連貫講述圖畫書內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體驗月亮與小鳥相互關(guān)愛的情感。

　　活動反思：
　　第一次接觸到繪本，不知道以怎樣的形式來上，所以大致的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計是參考了骨干教師教學(xué)活動中的《我的奶奶真麻煩》，但個別教學(xué)環(huán)節(jié)我也稍微做了調(diào)整。在具體的教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)自己存在著兩點不足。其一：對班中幼兒已有的繪本閱讀基礎(chǔ)了解不足，對班中孩子邊翻書邊傾聽的學(xué)習(xí)常規(guī)把握不夠到位，使整個活動欠缺了良好的活動常規(guī)的保障。其二：我在引導(dǎo)幼兒著重欣賞或講述繪本中個別圖片內(nèi)容時缺乏指導(dǎo)語的引導(dǎo)，教師的課堂組織應(yīng)變靈活性不足。至于以這樣的形式展示繪本教學(xué)是否合適，也是在這次研討活動中有待與大家一起探討和商榷的。

小百科：月球，天體名稱，人類肉眼所見稱為月亮，古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，是地球的衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球直徑大約是地球的四分之一，質(zhì)量大約是地球的八十一分之一。

【幼兒園大班教案《晚安小月亮》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園小班語言教案《誰咬了我的大餅》含反思

• 大班語言課教案《報紙的煩惱》含反思

• 幼兒園小班語言活動教案《片片飛來像蝴蝶》

• 幼兒園小班教案《我的爸爸》含反思

• 大班語言教案《花的語言》含反思

• 幼兒園大班語言教案：未來的車

• 幼兒園小班教案《自己的事情自己做》含反思

• 幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小老虎過生日》含反思

• 幼兒園大班教案《胖國王》含反思

• 幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《如果你有了翅膀》含反思

• 幼兒園小班教案《橡皮膏小熊》含反思

• 大班上學(xué)期語言教案《七彩下雨天》