大班教案《動物紙杯》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學會使剪刀，動手能力得到鍛煉，讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力，快來看看幼兒園大班《動物紙杯》含反思教案吧。

　　制作目標：
　　1、動手能力得到鍛煉。
　　2、會使剪刀。
　　3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　4、根據色彩進行大膽合理的想象。

　　制作器材：
　　紙杯、美工刀、剪刀、彩筆、雙面膠等；

　　制作過程：
　　第一步，在紙杯的外面涂上動物的顏色。
　　如，要做小雞就涂成黃色，要做小狗就涂成黑白的斑點，要做老虎就涂成黃色。
　　第二步，用筆在紙張上畫出動物的身體部件。
　　如，兔子的耳朵、小雞的嘴巴、大象的鼻子等，一定要注意突出這些部位的特點，然后用剪刀將其剪下來；
　　第三步，把這些小部件粘合在紙杯的相應位置上。
　　紙杯的方向以底部做為動物的頭部，也就是說，耳朵要粘合在紙杯的底部，然后嘴巴等粘合在靠近紙杯開口處的地方。
　　從圖中我們可以看出，每一種動物都非常地個性鮮明，小雞有可愛的翅膀和嘴巴，小兔子有長長的耳朵，大象有長長的鼻子和大大的耳朵。

　　反思：
　　還有難點達成不夠可以加強，幼兒的動物種類不夠豐富，是因為沒有給與幼兒足夠的發展思維空間，制作不同的動物，這樣就不至于出現作品單一的情況。針對難點問題我運用課件圖片展示步驟，讓幼兒更加容易的看懂，直觀觀察方法，達到更好地制作效果。作業中幼兒通過小組交流基本上能自主學習解決難點，但在內容的創意上還有欠缺，我要在引導幼兒大膽創作上繼續下功夫，使作品更富有創新。

小百科：動物分類學家根據動物的各種特征（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。

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