大班教案《疊房子》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用粘貼和添畫(huà)的方式，變換出造型不同的建筑，發(fā)揮創(chuàng)造力，通過(guò)看圖折紙和討論的方法，掌握房子的基本折法，引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的手工材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園大班《疊房子》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)看圖折紙和討論的方法，掌握房子的基本折法。
2、用粘貼和添畫(huà)的方式，變換出造型不同的建筑，發(fā)揮創(chuàng)造力。
3、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的手工材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、掌握房子的簡(jiǎn)單折法。
2、發(fā)揮想象大膽設(shè)計(jì)、裝飾房子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、手工紙、彩色筆、膠水、教師的作品。
2、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中，已經(jīng)有嘗試，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn) 。
活動(dòng)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
師：我們同學(xué)你們見(jiàn)過(guò)哪些房子？它們是什么樣的？
生： 我看見(jiàn)的房子是三角形的。
生：有的房子是半圓形、方形的……
師：同學(xué)們，你們想不想學(xué)折房子呢？
師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了折鋼琴，現(xiàn)在我們比一比看誰(shuí)折的又快又好。其實(shí)我們今天要疊的房子和疊鋼琴很象，現(xiàn)在我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《疊房子》吧。
二、疊房子
師：1、先將紙的兩邊對(duì)折：
2、兩邊向中間折，開(kāi)口沖下；
3、將上邊的兩個(gè)角向下折：
4、打開(kāi)折下的角，向下壓成三角開(kāi)形；
5、另一邊角同樣折；
師：你們看看像什么？
生：房子。
三、裝飾房子
師：你們看一看房子少什么呢？
生：門(mén)、窗、煙囪、院子……在黑板上幫助老師粘貼上門(mén)、窗、煙囪、院子……
師：你們想不想把自己的房子裝飾的更美麗呢？你們想用什么辦法裝飾呢？
生：畫(huà)、粘、剪、橡皮泥貼……
師：現(xiàn)在就用你們的巧手裝飾自己的家，同桌也可以合作。
四、作品展示
師：同學(xué)們的作品都非常漂亮，我們把房子貼到黑板上形成個(gè)小村莊好嗎？
生：好。
師：你們喜歡哪里就可以把房子貼在黑板哪里
五、小結(jié)
師：1、課你學(xué)會(huì)了什么？
2、我們的村莊建成了，可是沒(méi)有桌椅，下節(jié)課我們一起來(lái)給自己的家填上好嗎？使我們的家園更美麗、舒適。
教學(xué)反思
整個(gè)活動(dòng)節(jié)奏明快，思路清晰，課件運(yùn)用的也不錯(cuò)。但同時(shí)活動(dòng)中幼兒對(duì)房子裝包身上出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的情況，活動(dòng)結(jié)束后，我經(jīng)過(guò)思考，認(rèn)為自己在過(guò)高的估計(jì)了孩子的想象能力和腦、手、眼的協(xié)調(diào)能力，應(yīng)根據(jù)幼兒思維的特點(diǎn)讓孩子分組合作裝飾，也可以設(shè)計(jì)一間用紙板制作的能讓孩子鉆入的的房子，變圖片為直觀化教具，增加趣味性，也許活動(dòng)更能更完美。
小百科：房子指供人類居住、從事社會(huì)活動(dòng)或供其他用途的建筑物。
【幼兒園大班教案《疊房子》含反思】相關(guān)文章：
• 幼兒園中班美術(shù)教案《學(xué)畫(huà)七星瓢蟲(chóng)》含反思
• 幼兒園大班教案《地球村的孩子》含反思
• 幼兒園小班教案《游來(lái)游去的小蝌蚪》含反思
• 幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課教案《游來(lái)游去的小金魚(yú)》含反思
• 幼兒園教學(xué)反思案例
• 幼兒園小班教案《醫(yī)生》
• 幼兒園大班教案《福燈籠》
• 中班美術(shù)教案《漂亮的紙巾》含反思
• 幼兒園中班美術(shù)教案《三只蝴蝶》含反思
• 中班美術(shù)教案《美工漂亮的唐裝》含反思
• 幼兒園中班教案《石頭變變變》含反思
• 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《我設(shè)計(jì)的幼兒園》含反思
