大班教案《報紙》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒學會廢物利用，充分發揮想象力，培養幼兒的創新精神，幼兒能合理利用廢舊報紙做各種東西，培養幼兒的相互合作、協調的能力，并學會展示自己的作品，快來看看幼兒園大班《報紙》教案吧。

　　活動目標
　　1、幼兒能合理利用廢舊報紙做各種東西。
　　2、教幼兒學會廢物利用，充分發揮想象力，培養幼兒的創新精神。
　　3、培養幼兒的相互合作、協調的能力，并學會展示自己的作品。
　　4、初步培養幼兒的環保意識。
　　5、引導幼兒初步掌握日常生活中的報紙。

　　活動準備
　　1、足夠數量的舊報紙。
　　2、各種顏料、白布、剪刀、雙面膠、錄音機、等等。
　　3、課前玩過使用報紙作玩具的體育游戲。

　　活動過程實錄
　　1、導入活動。
　　教師出示舊報紙提問：“我們用舊報紙玩過哪些游戲，是怎樣玩的？”
　　幼兒自由回答
　　教師總結：小朋友你們想辦法真多真好，老師也想出了一個好辦 法，你們看清楚老師是怎么玩的。”我們可以將報紙貼在胸前或平拉于手臂后，玩‘跑報紙’游戲；把報紙剪兩個洞，將腳放到洞內，玩‘走大鞋’游戲；兩人將報紙平放高出地面一點，玩‘鉆電網’游戲；把報紙卷成紙棒當孫悟空的金箍棒；將紙棒擺成小河，玩‘過河’游戲等等。
　　2、教師簡單介紹一些報紙手工的制作方法。
　　教師示范講解：“舊報紙可以玩游戲，鍛煉身體。我們還可以用它做什么呢？教師可用語言提示幼兒要和別人想得不一樣，幼兒回答后，教師總結并說明做法：
　　（1）將報紙當成一塊布，自己做服裝設計師。
　　（2）用報紙折一頂漂亮的帽子。
　　（3）將報紙捏成團，沾顏料白布上拓印繪畫。
　　（4）用報紙卷成小紙棒，再將紙棒組合粘貼圖案畫。
　　（5）剪貼報紙畫。
　　（6）報紙折紙。
　　3、幼兒操作，教師巡視指導。
　　A、鼓勵幼兒友好合作，嘗試各種創造與別人不一樣的操作報紙的方法。
　　B、提醒幼兒注意安全，教師了解每組幼兒的構思，并幫助有困難的小組，并指導操作的基本技巧。
　　4、欣賞、講評，活動結束。
　　（1）聽音樂，各組幼兒將展示自己的作品，共同欣賞。
　　（2）教師鼓勵幼兒的創新合作精神，表揚合作好的小組，將自己的作品放到班級的表演角和手工角。

　　活動延伸：
　　讓幼兒回家收集各種形狀的紙盒，用來做紙盒玩具。
　　通過本次活動設計新穎，有創新意識。以下是我的幾點體會：1、本次活動通過幼兒在日常生活中收集的廢舊報紙進行各種多樣、有趣的美工活動，讓幼兒在愉快的操作、探索中學會了廢物利用，在延伸活動中讓幼兒注意收集身邊的廢舊紙盒，做成紙盒玩具，在不知不覺中初步培養了幼兒的環保意識。
　　2、為幼兒創設一個寬松的自主環境和展示自我的平臺，體現幼兒是活動的主體。活動開始時，教師向幼兒展示各種廢舊物品制成的美工作品，教師只做簡單的介紹后就鼓勵幼兒利用教師提供的報紙、顏料、剪刀等材料工具去自主地動手進行創造性想象探索操作，幼兒相互交流、相互學習，主動的動手進行創造性想象探索操作，體驗到廢舊物利用的神奇，感受到成功的喜悅和創造的樂趣。
　　3、活動的延續性值得探索加強。
　　整個玩紙過程，幼兒能積極主動探索、教師應總結經驗不斷改善、拓展主題。幼兒制作出時裝后，大家發現報紙時裝的色彩有些單調，于是想到可以將添加色彩或剪彩紙貼上去的方法做時裝，這樣一來更美麗了。
　　通過本次的實踐教學，幼兒能夠探索操作中，自由地發揮想象力，創造出許多充滿童趣的作品。教師要遵循幼兒教育的原則，真正成為幼兒活動的支持者、引導者、合作者。

小百科：報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導社會輿論的功能。

【幼兒園大班教案《報紙》】相關文章：

• 大班美術教案《布藝扎染》

• 幼兒園中班教案《羊毛卷卷》含反思

• 大班美術教案《我要上小學》

• 大班美術課教案《熱鬧的新年》含反思

• 幼兒園中班教案《神奇的眼睛》含反思

• 幼兒園小班水墨畫教案《小蚯蚓》

• 幼兒園小班下冊美術《給蝴蝶穿衣服》教案

• 幼兒園中班美術活動：繪畫《春天的秘密》

• 幼兒園大班美術教案《鳥兒滿天飛》含反思

• 大班美術公開課教案《好朋友寫真集》含反思

• 《娃娃》小班美術教案

• 幼兒園大班美術教案《貓頭鷹》含反思