中班教案《漂亮的連裙子》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能運用添畫的方法進行裝飾，讓幼兒體驗裝飾的快樂，在對邊折、向中心線對折的基礎上讓幼兒學習曲折的折紙方法，體驗想象創造各種圖像的快樂，快來看看幼兒園中班《漂亮的連裙子》含反思教案吧。

活動目標：
在對邊折、向中心線對折的基礎上讓幼兒學習曲折的折紙方法。
能運用添畫的方法進行裝飾，讓幼兒體驗裝飾的快樂。
體驗想象創造各種圖像的快樂。
讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動重點：
看圖標，完成曲折的折紙方法。

活動準備：
連衣裙展板、步驟圖、折紙、彩筆。

活動過程：
一、  情境導入，激發興趣。
妞妞的服裝超市馬上要開張了，模特已經陳列好了，服裝廠要為模特趕制一批連衣裙，需要咱們班的小朋友幫忙。設計師已經給出了樣品，還帶來了步驟圖，我們一起來欣賞一下。

二、  探索嘗試，啟發思維。
（一）      幼兒看圖標，嘗試折。
（二）      遇到難題，老師講解，引出重點，幼兒嘗試。

三、  看圖表，完成作品。
（一）      將正方形紙對邊折，這出一條中心線，兩邊對齊并壓平。
（二）      上下兩邊向中心線對折，變成一個長方形。
（三）      將長方形豎立，學習曲折的方法，先向上折留出一點距離，再向下折、壓平。
（四）      翻過來，將曲折的部位對齊中心線折，并拉開壓平。
（五）      折出領子，對齊壓平。
（六）      裝飾連衣裙。
教師個別指導。

四、  服裝展示會開始，幼兒欣賞，評價作品。
（一）      評價作品
（二）      小結：只要我們開動腦筋，就會創作出許多更好、更美的作品。

活動反思：
在教研課題的引領下，折紙特色在我們幼兒園已經成為常規化教學，結合教學實踐，同時參與教研分組探討，我認為折紙教學方法多樣性，多鼓勵幼兒嘗試，逐步向孩子開放更大的空間，這是關鍵。在本節折紙活動中孩子參與活動興趣很濃，適合他們年齡特征。在活動中幼兒遇到一些較難的圖標符號，幼兒接受稍有困難，我動了很多腦筋，用一些易懂的小竅門輔助教學。如為激發幼兒折紙興趣，我常會使用民間和折紙有關的小游戲來吸引大家。我用“甩響炮”導入，吸引幼兒學習嵌折方法，為折小鴿子嘴巴和尾巴奠定基礎，同時體驗折紙的樂趣。在初學對角折時，有孩子提問“老師這里怎么折？”我立刻給予指導，很快就有孩子折到最后一步帶著自己的作品在我這里拍下照片。就在大部分孩子都完成之后，我發現趙振杰還坐在座位上撓耳朵，停滯在第三步，我不禁替他著急，問他要不要老師幫忙？他猶豫著點了點頭，我耐心的又給他講解了一遍，加入了多一些情節，比如對角折我說是把紙片的小翅膀碰在一起，對外翻折說成是給小紙片脫件衣服，這樣孩子很容易理解，高興地完成了自己的作品。

小百科：裙子是人類最早的服裝。因其通風散熱性能好，穿著方便，行動自如，美觀，樣式變化多端諸多優點而為人們所廣泛接受，其中以女性和兒童穿著較多。

【幼兒園中班教案《漂亮的連裙子》含反思】相關文章：

• 大班美術教案《布藝扎染》

• 幼兒園小班美術教案《卡車運貨》

• 幼兒園大班教案《彈球》

• 中班美術《蝴蝶》教案

• 幼兒園中班教案《花樣手表》含反思

• 大班美術教案《美麗的煙花》含反思

• 幼兒園大班教案《畢業照》含反思

• 幼兒園小班教案《可愛的斑點狗》含反思

• 幼兒園小班教案《裝飾襪子》含反思

• 大班美術優質教案《漂亮的螞蟻小姐》含反思

• 幼兒園中班美術優質課教案《折小椅子》含反思

• 幼兒園中班教案《馬路上的車輛》含反思